Cursos a Distancia

Curso de Plataforma Moodle para Docentes de Posgrado de FCEIA-UNR. Nivel I, Edición VII (20200121)

Ficha del Curso

• Inicio05-10-2020
• Fin 26-10-2020
• ProfesoresLic. Ximena Valente Hervier/Lic. Erica Galli/Lic. María Victoria Palacio
• HorarioAsincrónico
• LugarA distancia
• Duración30 Hs.
• Precio(*)Gratuito para docentes FCEIA

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

• MÓDULO 1: Moodle y Acceso a la plataforma. 

• MÓDULO 2: Organización del aula y Gestión de archivos.

• MÓDULO 3: Módulos de Comunicación y Contenidos.

• MÓDULO 4: Módulos de actividades, Gestión de grupos y Agrupamientos, e Informes del curso.

Objetivos

Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle.
Los participantes podrán:

ü  Descubrir la plataforma Moodle y sus principales usos.

ü  Aprender a generar contenidos virtuales en la plataforma.

ü  Conocer los recursos disponibles para crear contenido.

ü  Aprender a diseñar actividades.

ü  Desarrollar competencias para el rol de tutor virtual.

ü  Gestionar cursos virtuales.

ü  Dominar la configuración de las herramientas tutoriales propias de Moodle.

ü  Conocer el estado de progreso de los participantes.

ü  Aprender a calificar.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los docentes de posgrado de la FCEIA-UNR que necesiten integrar y/o desarrollar habilidades de manejo de la plataforma Moodle que Posgrado pone a disposición para las carreras que allí se dictan.

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Inscribirse al curso

Curso de Recursos Didácticos en Moodle para Docentes de Posgrado de FCEIA-UNR. Nivel II, Edición VI (20200113)

Ficha del Curso

• Inicio08-10-2020
• Fin 29-10-2020
• ProfesoresMg. Victoria Palacio/Mg. Erica Galli
• HorarioAsincrónico
• LugarA distancia
• Duración30 Hs.
• Precio(*)Gratuito para docentes FCEIA

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

• MÓDULO 1: Recursos de Moodle para el diseño de actividades.

• MÓDULO 2: Principios y fundamentos del E-learning y la educación a distancia.

• MÓDULO 3: Diseño de materiales para e-learning.

• MÓDULO 4: Recursos educativos y tecnología aplicada a la educación virtual.

Objetivos

Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle. Los participantes podrán:

Conocer los recursos didácticos de moodle para el diseño de actividades.

Conocer los principios fundamentos del E-learning y la educación a distancia.

Diseñar materiales para e-learning.

Diseñar de recursos educativos para clases virtuales.

Conocer tecnología aplicada a la educación a distancia

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los docentes de posgrado de la FCEIA-UNR que necesiten integrar y/o desarrollar habilidades de manejo de la plataforma Moodle que Posgrado pone a disposición para las carreras que allí se dictan.

 *La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Inscribirse al curso

Química y Microbiología Sanitaria (20200196)

Ficha del Curso

• Inicio15-10-2020
• Fin 18-11-2020
• ProfesoresMgter. Lucas Giraudo- Bioq. Valeria Carina Ferrer-Tco. Qco. Hernán Quevedo
• HorarioAsincrónico
• Lugarentorno moodle
• Duración130 Hs.
• Precio(*)

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

Objetivos

 Brindar los fundamentos sobre las características físico-químicas del agua

Impartir conocimientos de química del agua para la interpretación y manejo de las

operaciones unitarias utilizadas en los procesos de potabilización de aguas para

consumo humano y en tratamientos de efluentes.

Conocer y distinguir los distintos tipos de microorganismos de interés sanitario, a fin

de saber qué tipo de participación tienen en los procesos biológicos de tratamiento

de líquidos residuales.Conocer las enfermedades de origen hídrico y su relación con

el saneamiento.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las

siguientes carreras: Todas las ingenierías, y carreras de grado afines a tratamiento

de aguas

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Curso de Plataforma Moodle para Docentes de Posgrado de FCEIA-UNR. Nivel I, Edición VIII (20200122)

Ficha del Curso

• Inicio02-11-2020
• Fin 23-11-2020
• ProfesoresLic. Ximena Valente Hervier/Lic. Erica Galli/Lic. María Victoria Palacio
• HorarioAsincrónico
• LugarA distancia
• Duración30 Hs.
• Precio(*)Gratuito

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

• MÓDULO 1: Moodle y Acceso a la plataforma. 

• MÓDULO 2: Organización del aula y Gestión de archivos.

• MÓDULO 3: Módulos de Comunicación y Contenidos.

• MÓDULO 4: Módulos de actividades, Gestión de grupos y Agrupamientos, e Informes del curso.

Objetivos

Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle.
Los participantes podrán:

ü  Descubrir la plataforma Moodle y sus principales usos.

ü  Aprender a generar contenidos virtuales en la plataforma.

ü  Conocer los recursos disponibles para crear contenido.

ü  Aprender a diseñar actividades.

ü  Desarrollar competencias para el rol de tutor virtual.

ü  Gestionar cursos virtuales.

ü  Dominar la configuración de las herramientas tutoriales propias de Moodle.

ü  Conocer el estado de progreso de los participantes.

ü  Aprender a calificar.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los docentes de posgrado de la FCEIA-UNR que necesiten integrar y/o desarrollar habilidades de manejo de la plataforma Moodle que Posgrado pone a disposición para las carreras que allí se dictan.

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Inscribirse al curso

Curso de Recursos Didácticos en Moodle para Docentes de Posgrado de FCEIA-UNR. Nivel II, Edición VII (20200114)

Ficha del Curso

• Inicio05-11-2020
• Fin 26-11-2020
• ProfesoresMg. Victoria Palacio/Mg. Erica Galli
• HorarioAsincrónico
• LugarA distancia
• Duración30 Hs.
• Precio(*)Gratuito

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

• MÓDULO 1: Recursos de Moodle para el diseño de actividades.

• MÓDULO 2: Principios y fundamentos del E-learning y la educación a distancia.

• MÓDULO 3: Diseño de materiales para e-learning.

• MÓDULO 4: Recursos educativos y tecnología aplicada a la educación virtual.

Objetivos

Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle. Los participantes podrán:

Conocer los recursos didácticos de moodle para el diseño de actividades.

Conocer los principios fundamentos del E-learning y la educación a distancia.

Diseñar materiales para e-learning.

Diseñar de recursos educativos para clases virtuales.

Conocer tecnología aplicada a la educación a distancia

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los docentes de posgrado de la FCEIA-UNR que necesiten integrar y/o desarrollar habilidades de manejo de la plataforma Moodle que Posgrado pone a disposición para las carreras que allí se dictan.

 *La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Inscribirse al curso

Curso de Plataforma Moodle para Docentes de Posgrado de FCEIA-UNR. Nivel I, Edición IX (20200118)

Ficha del Curso

• Inicio07-12-2020
• Fin 28-12-2020
• ProfesoresLic. Ximena Valente Hervier/Lic. Erica Galli/Lic. María Victoria Palacio
• HorarioAsincrónico
• LugarA distancia
• Duración30 Hs.
• Precio(*)Gratuito

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

• MÓDULO 1: Moodle y Acceso a la plataforma. 

• MÓDULO 2: Organización del aula y Gestión de archivos.

• MÓDULO 3: Módulos de Comunicación y Contenidos.

• MÓDULO 4: Módulos de actividades, Gestión de grupos y Agrupamientos, e Informes del curso.

Objetivos

Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle.
Los participantes podrán:

ü  Descubrir la plataforma Moodle y sus principales usos.

ü  Aprender a generar contenidos virtuales en la plataforma.

ü  Conocer los recursos disponibles para crear contenido.

ü  Aprender a diseñar actividades.

ü  Desarrollar competencias para el rol de tutor virtual.

ü  Gestionar cursos virtuales.

ü  Dominar la configuración de las herramientas tutoriales propias de Moodle.

ü  Conocer el estado de progreso de los participantes.

ü  Aprender a calificar.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los docentes de posgrado de la FCEIA-UNR que necesiten integrar y/o desarrollar habilidades de manejo de la plataforma Moodle que Posgrado pone a disposición para las carreras que allí se dictan.

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Inscribirse al curso

Curso de Recursos Didácticos en Moodle para Docentes de Posgrado de FCEIA-UNR. Nivel II, Edición VIII (20200115)

Ficha del Curso

• Inicio10-12-2020
• Fin 31-12-2020
• ProfesoresMg. Victoria Palacio/Mg. Erica Galli
• HorarioAsincrónico
• LugarA distancia
• Duración30 Hs.
• Precio(*)Gratuito

(*)El precio informado corresponde al curso. Si usted está inscripto a la carrera que dicta el curso y no adeuda cuotas, no debe abonar este importe.

Descripción

• MÓDULO 1: Recursos de Moodle para el diseño de actividades.

• MÓDULO 2: Principios y fundamentos del E-learning y la educación a distancia.

• MÓDULO 3: Diseño de materiales para e-learning.

• MÓDULO 4: Recursos educativos y tecnología aplicada a la educación virtual.

Objetivos

Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle. Los participantes podrán:

Conocer los recursos didácticos de moodle para el diseño de actividades.

Conocer los principios fundamentos del E-learning y la educación a distancia.

Diseñar materiales para e-learning.

Diseñar de recursos educativos para clases virtuales.

Conocer tecnología aplicada a la educación a distancia

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los docentes de posgrado de la FCEIA-UNR que necesiten integrar y/o desarrollar habilidades de manejo de la plataforma Moodle que Posgrado pone a disposición para las carreras que allí se dictan.

 *La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Inscribirse al curso