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Hemorreologia (20180158)

Ficha del Curso

  • Inicio 23-04-2018
  • Fin 04-06-2018
  • ProfesoresDra. Bibiana Riquelme
  • Horarioa confirmar
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración60 Hs.

Descripción

Introducción a la Hemorreología.

 Clasificación reológica de los materiales.

 Comportamiento hemorreológico de la sangre humana,

 Comportamiento biomecánico de la membrana del glóbulo rojo.  Adhesión. Agregación y aglutinación eritrocitaria.

 Termodinámica de la adhesión celular.

 Afinidad y energía de adhesión.

 Métodos reo-ópticos y reo-mecánicos. Instrumentos de medición.

 Aplicaciones en Física Biomédica.

Objetivos

Conocer las características reológicas de la sangre y sus componentes.

 Comprender las bases de la termodinámica de la adhesión celular (inter-eritrocitaria, eritrocitoendotelio, eritrocito-sustrato)

 Incorporar los conceptos de afinidad y energía de adhesión celular.  Conocer los distintos métodos y técnicas reo-ópticas y reo-mecánicas empleados para el estudio de la adhesión eritrocitaria.

 Profundizar el conocimiento de las alteraciones microcirculatorias en patologías vasculares y relacionarlos con las características hemorreológicas en situaciones específicas.

 Identificar las diferentes características reológicas de la sangre y sus componentes que pueden estar alteradas en la microcirculación en casos específicos.

 Utilizar criteriosamente los métodos de análisis y el instrumental de laboratorio para investigar identificar posibles alteraciones hemorreológicas de interés en Física Biomédica.

 Comprender los parámetros de aplicabilidad del instrumental y efectuar opciones fundamentadas acordes a las mediciones que requiera realizar de acuerdo con la temática de trabajo propia de cada alumno.

 Diseñar y/o seleccionar el instrumental más adecuado a utilizar según sean las características reológicas del material bajo estudio

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de la Lic. en Fìsica.

Alumnos del Doctorado en Física.

No son admitidos alumnos avanzados de carrera de grado.

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Introducción a los Materiales Plásticos (20180038)

Ficha del Curso

  • Inicio 25-04-2018
  • Fin 27-04-2018
  • ProfesoresIng. Marta Galak
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de materiales plásticos a nivel nacional e    internacional. Historia de los plásticos. Definición de plásticos, macromoléculas. Concepto de monómero, polímero, copolímero. Materiales termoplásticos y termo-rígidos, termoplásticos amorfos y semi-cristalinos. Propiedades físico-químicas y físico-mecánicas de los plásticos. Relación entre estructura y propiedades. Principales materiales plásticos usados en envases: Polietileno (Convencional Baja Densidad, Lineal, Alta Densidad, Metalocenos. Sus copolímeros: Buteno, Hexeno, Octeno y EVA). Polipropileno (Homopolímero y Copolímero) (BOPP y Rafia de PP) Polietilentereftalato (PET), Poliestireno (PS). Poliestireno Expandido (EPS), Policloruro de Vinilo (PVC). Resinas ionoméricas. Poliamidas (PA), Bioplásticos. Técnicas de caracterización de materiales plásticos.

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de los materiales plásticos utilizados  en la industria del Envase y Embalaje,  incluyendo una reseña del mercado de uso de los mismos así como  las tecnologías de conversión utilizadas 

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

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Fundamentos de Redes - CCNA R&S (20180159)

Ficha del Curso

  • Inicio 25-04-2018
  • Fin 08-08-2018
  • ProfesoresIng. José A. Pedemonte, Ing. Verónica Miró, Ing. Renzo Mare
  • HorarioMiércoles de 18 a 22hs
  • LugarLaboratorio de Redes de EIE
  • Duración72 Hs.

Descripción

Conceptos de redes, datos, Redes de área local (LAN), Redes de área extensa (WAN),

Sistema operativo de los equipos Cisco, llamado IOS. Se explican los diversos modos de Cisco IOS

Modelos OSI y TCP/IP y el proceso de encapsulado de datos.

Capa de acceso a la red de TCP/IP. Estándares IEEE 802.2 y 802.3.

Los procesos que se describen en la capa de transporte del modelo OSI.

Estructura de las direcciones IP y su aplicación en la construcción y la puesta en operación redes y subredes IP.  Creación y la asignación de direcciones IP.

 

 

 

 

 

Objetivos

El objetivo de este curso es presentar los conceptos y tecnologías básicas de redes de datos. El material en línea del curso lo ayudará a desarrollar las aptitudes necesarias para planear e implementar pequeñas redes en una gama de aplicaciones. Las aptitudes específicas que se abarcan en cada capítulo se describen al inicio del mismo.

La finalización y aprobación de este curso se certifica a través de la Escuela de Posgrado y Educación Continua de la Facultad como así también por Cisco Networking Academy.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería, Analista de Sistemas, Licenciatura Informática y afines.

Además son admitidos egresados de colegios secundarios de orientación técnica, estudiantes de carreras de Ingeniería, administradores de redes, analistas y líderes de proyectos de redes y técnicos afines. En este caso el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados

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Charla Introductoria para Cursos de INGLÉS (20180157)

Ficha del Curso

  • Inicio 25-04-2018
  • Fin 25-04-2018
  • ProfesoresProf. Paula Pérez
  • HorarioMiércoles de 18:30 a 20hs
  • LugarAula 23 (Pellegrini 250)
  • Duración2 Hs.

Descripción

Estructura y Metodología de los cursos básicos, intermedios y de Conversación de Inglés

Objetivos

Que los asistentes conozcan las variantes de cursos de Inglés y el formato y Metodología de los mismos.

Destinatarios

Profesionales de Ingeniería, Estudiantes de FCEIA y público en general

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Estratégias y Sistemas de Información/Tecnología de la Información (20180075)

Ficha del Curso

  • Inicio 27-04-2018
  • Fin 05-05-2018
  • ProfesoresD. Wercalek
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

El Sistema de Información en las Organizaciones.Tecnología de la Información.

Objetivos

El alumno deberá poseer conocimientos teórico – prácticos de Procesamiento de Datos, Sistemas de Información y Tecnologías de Información en las empresas, que le permitan: Participar en equipos multidisciplinarios de desarrollo de Sistemas de Información. Conducir a las empresas a un uso eficiente de las tecnologías de información, las cuales están en continuo cambio; comprendiendo las cuestiones fundamentales de su administración.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Introducción a las aplicaciones de la tecnología nuclear (20180162)

Ficha del Curso

  • Inicio 27-04-2018
  • Fin 04-05-2018
  • ProfesoresIng. Luciano Vicario, Ing. Raúl Taddeo
  • HorarioViernes de 17 a 19hs
  • LugarAula del Reactor RA4
  • Duración4 Hs.

Descripción

·   Reactores nucleares argentinos.

·   Introducción a la generación nucleoeléctrica.

·   El complejo nuclear Atucha.

·   Central Nuclear de Embalse.

·   La disposición final y los residuos nucleares.

·   Situación y perspectivas de las aplicaciones de la energía nuclear en Argentina.

Objetivos

Es el objetivo del taller introducir a los participantes en las distintas tecnologías aplicadas que utilizan las fisiones nucleares (o sus productos) como fuentes. Se realizará una actividad dinámica entre participantes y expositores con el fin de fomentar y promover la utilización de la energía nuclear con fines pacíficos. Se profundizará sobre la generación nucleoeléctrica

Destinatarios

El curso se encuentra destinado para el personal docente que realizó capacitaciones “in company” en el Complejo Nuclear Atucha, siendo no excluyente (ante una eventual vacante) la inscripción de profesionales vinculados con la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Introducción a la Seguridad y Salud en el Trabajo (20180135)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-04-2018
  • Fin 02-06-2018
  • ProfesoresMgter. Ing. Juan Carlos Hiba
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Evolución histórica del trabajo. Las revoluciones industriales. Estudio de las operaciones y disposiciones en planta. Automatización y tendencias actuales. Ergonomía. El ser humano como productor y usuario. Decisiones respecto a localización y requisitos del edificio industrial. Máquinas y herramientas. Equipos de almacenamiento y transporte. La iluminación requerida. Colores de seguridad.

Objetivos

Conocer las disposiciones legales en cuanto a los establecimientos, aspectos del edificio, resguardos de máquinas, efluentes, iluminación e iluminación de emergencia; colores de seguridad,organigrama de la empresa industrial, disposición en planta, diagramas de proceso, programación del trabajo, análisis de materiales, y los criterios actuales de “just in time” e investigación de accidentes. Reconocer el aspecto ético que acompaña el trabajo del especialista en higiene y seguridad, y la importancia de los principios, con los cuales deberá encarar un problema de diseño y ergonomía, capacitación y equipos de protección personal, y evaluar la posibilidad de accidentes y enfermedades profesionales, y medidas a adoptar.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Plan de Negocios/Casos Prácticos (20180067)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-05-2018
  • Fin 19-05-2018
  • ProfesoresMBA Sebastián Landoni - Ing. Ensick
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 22 (Pellegrini 250)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Revisión de casos reales de gestión de negocios.

Objetivos

Desarrollar en clase Casos Prácticos reales, extraídos de la actividad profesional del docente y resolver casos planteados por los asistentes, de acuerdo con las necesidades de su práctica profesional.Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las restantes materias del curso a la fundamentación conceptual de las resoluciones, de manera que la práctica se enriquezca con una visión integradora que apunte a la excelencia de la gestión.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Laboratorio de Energías Renovables (20180099)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-05-2018
  • Fin 01-12-2018
  • ProfesoresIng. Gastón César Saez de Arregui - Ing. Miguel Ángel Plano -
  • HorarioViernes 16 a 22 h y Sabados de 9 a 13 h
  • LugarAula IDI (Pellegrini 250) Lab 3º Piso
  • Duración40 Hs.

Descripción

Unidad 1

Laboratorio Remoto Móvil de Energía Solar Térmica.

Presentación del equipamiento. Análisis de los datos obtenidos y construcción de información útil para la toma de decisiones.

Unidad 2

Cocción Solar.
Evaluación del funcionamiento de un dispositivo solar para cocción de alimentos, considerando los principios de funcionamiento y su evolución empleando diferentes recipientes.

Unidad 3

Iluminación automática fotovoltaica.

Diseño, montaje e instalación de un sistema de iluminación fotovoltaico automático. Empleando luminarias de diferentes tipos, con el objetivo de iluminar la terraza del laboratorio, pudiendo constatar el funcionamiento de la instalación en forma remota a través de cámara IP.

Unidad 4

Estación de bombeo de agua fotovoltaico.

Empleando un kit específico, montar y evaluar el funcionamiento de una estación de bombeo fotovoltaica.

Días de cursado: 4 de mayo, 1 de septiembre, 24 de noviembre y 1 de diciembre

Objetivos

El objeto de este módulo es ofrecer a los alumnos formación de laboratorio en áreas de las energías renovables. Con ejercicios prácticos y empleando equipamiento propio del Laboratorio de Energía de la FCEIA, se persigue que los alumnos puedan materializar lo aprendido en los contenidos más teóricos de la carrera.

Los prácticos de laboratorio aquí impartidos, promueven el trabajo en equipo y despertar en los participantes el interés por brindar una asistencia tangible de estas tecnologías, fomentando la investigación.

Destinatarios

Alumnos de la Carrera de Maestría en Energía para el Desarrollo Sostenible.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Herramientas para la Gestión Logística (20180119)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-05-2018
  • Fin 02-06-2018
  • ProfesoresIng. Osvaldo D. Díaz
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula Agrimensura Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Concepto de Gestión y su aplicación. La logística dentro de la Norma ISO 9001 - versión 2008. Probabilidad y estadística aplicada. Distribución Normal, Binomial, de Poisson, de Weibull y Exponencial. Series temporales. Aplicaciones a casos específicos como análisis de demanda, distribución de frecuencia y probabilidades de ocurrencia. Técnicas cuantitativas. Teoría de colas. Métodos de transporte y simulación. Herramientas de uso para una Gestión Logística.

Objetivos

Esta asignatura propone brindar las herramientas metodológicas para generar competencias en la resolución de problemas concretos en la parte laboral cotidiana, en la complejidad de la innovación y creatividad, a nivel principalmente de la empresa con sus problemas particulares en la logística.Repasar las posibilidades, potencialidades y particularidades que ofrece cada modo.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras:  

Ingeniería, Licenciaturas con práctica laboral afín, administración de empresas y otros graduados con títulos expedidos por Universidades Públicas y Privadas; así como, Organismos Públicos, No Gubernamentales y Empresas.

son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería y técnicos afines. En este caso el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

LABORATORIO DE MEJORA CONTINUA (20180152)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-05-2018
  • Fin 21-08-2018
  • ProfesoresAbogada Stella Maris Ciarello, Mg Marcela Andrea Boggio Sosa, Mg. Ximena Valente Hervier, Lic. Marta Rosa Repupilli
  • HorarioMartes de 17 a 21hs y 5 encuentros
  • LugarCentro de Negocios Internacionales - ENAPRO - AV. BELGRANO 391
  • Duración30 Hs.

Descripción

  • Introducción Agile
  • Scrum y sus beneficios / Roles
  • Roles y funciones / Artefactos Scrum
  • Producto real con Scrum
  • Kanban
  • Introducción a Lean
  • Implementando Agile en las organizaciones de gobierno local

·         Resumen y técnicas de la mejora continua.

Objetivos

 

ü  Conocer los fundamentos de las metodologías ágiles.

ü  Identificar las ventajas de los métodos ágiles respecto a los tradicionales.

ü  Explicar los entornos usuales de uso de los métodos ágiles más conocidos (Scrum, Kanban, XP) y Lean.

ü  Comprender la gestión de cambio cultural que implica en la organización.

ü  Mejorar el trabajo en equipo y su comunicación.

ü  Incrementar la calidad en todos ámbitos.

ü  Potenciar la adaptación al cambio.

ü  Saber adaptarse a las necesidades del usuario final.

ü  Aprender las distintas herramientas ágiles practicándolas continuamente.

 

 

Destinatarios

 

Son destinatarios de la presente actividad los agentes de gobiernos locales que tengan interés en ahondar en el conocimiento y la aplicación de herramientas ágiles a la gestión de proyectos, personal de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura (directores/as, coordinadores/as, secretarios/as)

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

 

 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Charla sobre ORATORIA- LENGUAJE NO VERBAL- COMUNICACIÓN (20180167)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-05-2018
  • Fin 08-05-2018
  • ProfesoresHelguero Marta Graciela
  • HorarioMartes de 20 a 21hs
  • Lugaraula 23 (Pellegrini 250)
  • Duración1 Hs.

Descripción

Comunicación para dominar tanto la destreza para hablar en público cómo la habilidad de escuchar activamente.

Sugerencias para una buena imagen personal.

Objetivos

Conocer las aplicaciones del curso de Oratoria y Lenguaje No verbal

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Abogacía, Ciencias Políticas, Ciencias Económicas, Ciencias Médicas, Psicología, Humanidades,  Ingeniería y Agrimensura, Docentes, Profesores, Capacitadores, Alumnos, Público en General

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Taller “Educación Basada en Competencias y TIC” (20180168)

Ficha del Curso

  • Inicio 10-05-2018
  • Fin 11-05-2018
  • ProfesoresDra Marta Yanitelli, Ing. Uriel Cukierman
  • HorarioJueves y Viernes: 09:00 a 13:00hs y 14:00 a 18:00hs
  • LugarAula 22 (Pellegrini 250)
  • Duración20 Hs.

Descripción

·         Pasado, presente y futuro de la Educación en Ingeniería: Las razones para un cambio necesario.

·         Fundamentos Pedagógicos de la Educación en Ingeniería (STEM).

·         Fundamentos de la Educación Basada en Competencias (EBC)

·         Diseño curricular y planificación en la EBC.

·         La evaluación en la EBC.

·         Tecnología Educativa: Cómo potenciar el Aprendizaje Centrado en el Estudiante (ACE) en la EBC.

Objetivos

- Promover el análisis y el debate entre pares sobre el Modelo de Educación Basado en Competencias.

- Consolidar un Modelo de Aprendizaje Centrado en el Estudiante.

- Promover la construcción conjunta de criterios de acción didáctica asociados al actual Modelo de Formación de Ingenieros.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad docentes de las Escuelas de Formación Básica y de Ciencias Exactas y Naturales.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Contaminación Ambiental y Ventilación (20180047)

Ficha del Curso

  • Inicio 11-05-2018
  • Fin 09-06-2018
  • ProfesoresIng. Raúl Simon
  • HorarioViernes de 18 a 22 hs. y sábado de 8:30 a 12:30
  • LugarAula 26 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Tratamiento de Líquidos Cloacales. Tratamientos de Residuos Sólidos Urbanos.

Objetivos

Profundizar los conocimientos en cuanto a tratamiento de residuos cloacales y de residuos sólidos urbanos.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Análisis del Contexto Energético. Tendencias. (20180082)

Ficha del Curso

  • Inicio 11-05-2018
  • Fin 01-06-2018
  • ProfesoresDr. Rubén Piacentini
  • Horarioviernes de 16 a 22 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Presentación de la carrera en general y de las energías alternativas, del uso eficiente de la energía y del desarrollo sostenible en particular. Análisis del contexto energético. Tendencias del consumo energético y del calentamiento global/cambio climático a escala planetaria. Propuestas para atemperar el aumento de la temperatura terrestre.

 Dia de Cursados:

Viernes: 11 y 18/05 y 01/06.-

Objetivos

Realizar una introducción sobre las dos temáticas claves de la Maestría: Energía y Desarrollo Sostenible. En el primer caso, se enfatizará en desarrollar conceptos básicos sobre las distintas formas, sus interrelaciones, las eficiencias de primero y segundo principio de la termodinámica, los conceptos de energía, exergía y entropía y el principio de conservación.

Destinatarios

Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Física, Química, Geología, Biotecnología y Medio Ambiente o similares. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional, de docencia o de investigación, vinculada al área laboral específica, que a criterio de la comisión de Posgrado, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Introducción a los Materiales Cerámicos (20180166)

Ficha del Curso

  • Inicio 14-05-2018
  • Fin 28-09-2018
  • ProfesoresDr. Oscar de Sanctis
  • HorarioLunes de 14:00 – 19:00 h
  • LugarAula IDI (Pellegrini 250)
  • Duración90 Hs.

Descripción

Estructura atómica y molecular. Estructuras cristalinas y no cristalinas. Defectos puntuales y superficiales, monocristales, policristales y borde de grano y no cristalinos. Fenómenos de Superficie. Difusión. Microestructura.Fases. Diagramas de equilibro de fases, sistemas binarios y ternarios. Nucleación y crecimiento y Separación Espinodal. Propiedades: físicas, mecánicas, eléctricas y magnéticas de los materiales cerámicos. Conformado. Sinterización. Técnicas de Caracterización.

Objetivos

Introducir al estudiante de postgrado en los conocimientos físicos y químicos, tanto teóricos como experimentales, sobre los que se basan la ciencia y la tecnología de los materiales cerámicos.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado los graduados universitarios de las carreras de: Física e Ingeniería. Son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Fisica otras Ciencias y las Ingenierías y técnicos afines. En este caso el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Sistemas de Referencia y Cartografía Inicial (20180132)

Ficha del Curso

  • Inicio 15-05-2018
  • Fin 18-05-2018
  • ProfesoresDra. Ma. Cristina Pacino, Agrim Dardo Delorenzi, Lic. Laura Balparda, Sr. Diego Lopéz; Lic Ma. Cecilia Toralba
  • Horariomartes 14 a 18-miércoles a viernes 8:30 a 12:30 y 14 a 18h
  • LugarLaboratorio Sensor Remoto.
  • Duración30 Hs.

Descripción

§  Geodesia.

§  Posición o localización geográfica.

§  Representaciones geodésicas.

§  Representación esférica.

§  Geoide.

§  Elipsoide o Esferoide.

§  Datum. Coordenadas geográficas.

§  Elementos de un mapa.

§  Clasificación de los Mapas.

§  La Escala.

§  Proyección Cartográfica.

§  Sistema Cartográfico Argentino.

§  Sistemas y Marcos de Referencia (CAMPO INCHAUSPE (1969), POSGAR 94, POSGAR 07).

Objetivos

Manejar los conceptos sobre el diseño de un sistema de referencia y manejo de diversos tipos de coordenadas.

Lograr destrezas en la generación de cartografía partiendo de conceptos teóricos aplicando técnicas de resolución digital.

Adquirir los conocimientos y destrezas para la confección de cartografía y la interpretación de mapas cartográficos.

Al finalizar la asignatura, el graduado tendrá un enfoque general a las técnicas modernas de elaboración cartográfica.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería en Agrimensura, Ingeniería Civil, Arquitectura, Estadística, Agronomía. Ciencias Ambientales, Licenciatura en Cartografía, Geografía y toda carrera la que se pueda implementar aplicaciones prácticas de los conocimientos a impartir.

 

Si, son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados de las siguientes carreras: Ingeniería en Agrimensura, Ingeniería Civil, Arquitectura, Estadística, Agronomía. Ciencias Ambientales, Licenciatura en Cartografía, Geografía y toda carrera que la que se pueda implementar aplicaciones prácticas de los conocimientos a impartir.

* La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Sistemas de Referencia y Cartografía (20180133)

Ficha del Curso

  • Inicio 15-05-2018
  • Fin 18-05-2018
  • ProfesoresDra. María Cristina Pacino - Agrim. Dardo Delorenzi-Sr. Diego López-Lic. Ma. Cecilia Toralba-Lic. Laura Balparda
  • Horariomartes 14 a 18-miércoles a viernes 8:30 a 12:30 y 14 a 18h
  • LugarLaboratorio Sensor Remoto.
  • Duración30 Hs.

Descripción

  • Geodesia.
  • Posición o localización geográfica.
  • Representaciones geodésicas.
  • Representación esférica.
  • Geoide.
  • Elipsoide o Esferoide.
  • Datum. Coordenadas geográficas.
  • Elementos de un mapa.
  • Clasificación de los Mapas.
  • La Escala.
  • Proyección Cartográfica.
  • Sistema Cartográfico Argentino.
  • Sistemas y Marcos de Referencia (CAMPO INCHAUSPE (1969), POSGAR 94, POSGAR 07).
Las clases se alternarán entre teoría y prácticas grupales en los que los participantes irán cobrando progresivamente mayor protagonismo.

Objetivos

El objetivo de la asignatura consiste en proporcionar a los graduados los conceptos sobre el diseño de un sistema de referencia y manejo de diversos tipos de coordenadas.

Adquirir los conocimientos y destrezas para la confección de cartografía y la interpretación de mapas cartográficos.

Al finalizar la asignatura, el graduado tendrá un enfoque general de las técnicas modernas de elaboración cartográfica.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería en Agrimensura, Ingeniería Civil, Arquitectura, Estadística, Agronomía. Ciencias Ambientales, Licenciatura en Cartografía, Geografía y toda carrera que la que se pueda implementar aplicaciones prácticas de los conocimientos a impartir.

También profesionales que desempeñen funciones tanto en el sector público  como en el privado en áreas de aplicación de los conocimientos del presente curso como ser: Preservación del medioambiente, Defensa Civil, Epidemiología, Antropología, Estadística, Planeamiento Territorial, Urbanismo, Obras públicas, Transporte, entre otras.

Son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado y técnicos afines. En este caso el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Electiva: Resolución de Conflictos y Manejo de Crisis (20180179)

Ficha del Curso

  • Inicio 16-05-2018
  • Fin 04-07-2018
  • ProfesoresMg. Ximena Valente Hervier-Mg. Marcela Boggio-Mg. Carlos Chanda
  • HorarioMIercoles 18 a 21 h
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración30 Hs.

Descripción

  • Introducción al concepto de conflicto.Tipos de conflictos.Componentes del conflicto.Incidencia en el comportamiento.
  • Las diferentes respuestas frente al conflicto. Estilos de afrontamiento del conflicto.
  • Manejo de situaciones difíciles.Técnicas de tratamiento en situaciones de conflicto.
  • Estrategias para la resolución de conflictos.Negociación.Mediación.
  • Habilidades de comunicación. Asertividad y empatía.
  • El proceso de resolución de conflictos.Situaciones potencialmente conflictivas.
  • Importancia de la eficaz resolución de conflictos con respecto a la organización.
  • Manejo de Crisis
  • Estudio de Casos

Objetivos

ü  Identificar conflictos y situaciones potencialmente conflictivas.

ü  Profundizar y diversificar el conocimiento de las técnicas fundamentales de Resolución de Conflictos

ü  Adquirir conocimientos, destrezas y habilidades para la prevención, gestión y resolución de conflictos.

ü  Impulsar la negociación y la mediación como vía de resolución de conflictos en el ámbito empresarial.

ü  Sensibilizar a los participantes de la necesidad de buscar nuevas vías de solución de conflictos.

ü  Introducir habilidades de comunicación en las organizaciones con el objetivo de mejorar en los integrantes empatía y asertividad.

ü  Aumentar la capacidad para manejar de manera efectiva las situaciones de conflicto y de crisis.

ü  Prevención de conflictos y control de riesgos.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente estudiantes avanzados y graduados de las Carreras de Ciencias Exactas, Ingeniería, Agrimensura, como asimismo de graduados provenientes de las Ciencias Sociales, que tengan interés en ahondar en el conocimiento y la aplicación de herramientas prácticas y metodologías actuales para la gestión de conflictos, personal de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura (directores/as, coordinadores/as, secretarios/as).

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

yle='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ES;mso-fareast-language:ES'>Manejo de situaciones difíciles.Técnicas de tratamiento en situaciones de conflicto.

  • Estrategias para la resolución de conflictos.Negociación.Mediación.
  • Habilidades de comunicación. Asertividad y empatía.
  • El proceso de resolución de conflictos.Situaciones potencialmente conflictivas.
  • Importancia de la eficaz resolución de conflictos con respecto a la organización.
  • Manejo de Crisis
  • Estudio de Casos

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Análisis Operacional en Zonas Urbanas (20180007)

Ficha del Curso

  • Inicio 17-05-2018
  • Fin 02-06-2018
  • ProfesoresIng. Liliana Zeoli, Ing. Jorge Alberto Felizia
  • HorarioJueves 14-19 h. Viernes 9-16 h. Sábados 9-12 h. Días Mayo:17, 18, 19 y 31 Junio: 1 y 2
  • LugarEdificio IMAE, 2do piso - Ciudad Universitaria - Berutti y Riobamba.
  • Duración60 Hs.

Descripción

 

Objetivos

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado acreditable, los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Vial, Ingeniería en Transporte, y todos aquellos que estén relacionados con programación y mantenimiento, y con el procesamiento de datos destinados al análisis de la red de rutas con Sistemas de Gerenciamiento. Sí son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería Civil. En este caso el Director o Profesor de la asignatura dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

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ACCESIBILIDAD ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD: HERRAMIENTAS PARA PENSAR ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO (20180174)

Ficha del Curso

  • Inicio 17-05-2018
  • Fin 20-09-2018
  • ProfesoresMg. Nora Mirna Smitt, Prof. Florencia Nardoni, Prof. César Orsetti
  • Horario18 a 21 hs
  • LugarAula 22 (Pellergrini 250)
  • Duración40 Hs.

Descripción

SISTEMA DE TUTORÍA POR PARES DE LA FCEIA-UNR

PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS QUE ABORDA LA TUTORÍA

MODALIDAD DE INTERVENCIÓN

TUTORÍA DE INGRESO

TUTORÍA DE PRIMER CUATRIMESTRE

ACCESIBILIDAD ACADÉMICA E INGRESO A LA UNIVERSIDAD

Objetivos

General

 

  • Brindar herramientas teórico-metodológicas que  introduzcan el acompañamiento a aspirantes e ingresantes y accesibilidad académica como problemática del ingreso y primer año de carreras de la FCEIA.

 

Específicos

 

  • Aportar recursos que favorezcan el desempeño de la función de tutor de acuerdo a los lineamientos que sustentan el Proyecto.
  • Trabajar en torno a las estrategias cuya construcción por parte de los tutorados pueda contribuir a su acceso y permanencia en carreras científico-tecnológicas.
  • Trabajar en torno al paradigma de la educación inclusiva y la accesibilidad en el nivel superior.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad, los Tutores Pares que desempeñan su función en el Área Tutoría de la FCEIA-UNR

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Síntesis de Sistemas Digitales en FPGA (20180169)

Ficha del Curso

  • Inicio 18-05-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresMg. Ing. Rosa Maria Corti, Dr. Ing. Roberto Manuel Martínez, Ing. Marcelo Pistarelli
  • HorarioViernes de 19 a 22hs y Sábados de 9 a 13hs
  • LugarLaboratorio de Tecnologías Digitales e I
  • Duración50 Hs.

Descripción

Dispositivos reconfigurables

Herramienta EDA para diseño digital

Lenguaje de descripción de hardware VHDL

Componentes Virtuales

Diseño a nivel sistema

Objetivos

Diseñar, verificar y sintetizar sistemas digitales en FPGA utilizando VHDL con herramientas EDA.

Específicos: (que el alumno adquiera):

-     Nociones básicas de arquitectura de dispositivos de lógica reprogramable (FPGA)

-     Conocimientos de un lenguaje de descripción de hardware (VHDL)

-     Conceptos básicos de codiseño Hw/Sw. Procesadores embebidos.

-     Destreza en el manejo de los ambientes de diseño. Simulación y síntesis.

-     Conocimientos referidos a la incorporación de componentes virtuales. Diseño a nivel sistema.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingenierías y Licenciaturas con conocimiento en electrónica digital.

La solicitud de inscripción de alumnos avanzados de la carrera de  Ing. Electrónica será evaluada por los docentes del curso.

La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Aspectos Poliedrales de la Optimización Combinatoria (20180117)

Ficha del Curso

  • Inicio 21-05-2018
  • Fin 31-10-2018
  • ProfesoresDra. Graciela Nasini-Dra. Mariana Escalante
  • HorarioLunes de 13:30 a 16:30hs.
  • LugarAula 34 pelligrini 250
  • Duración80 Hs.

Descripción

Teoría poliedral. Teoría de desigualdades válidas. Desigualdades válidas fuertes y facetas de programas enteros particulares. Dualidad y relajación. Algoritmos. Algoritmos de propósitos específicos. Poliedros enteros. Matching.

Objetivos

El objetivo es el abordaje de los problemas de optimización combinatoria como programas lineales 0,1. Estos modelos dotan al problema combinatorio de la estructura algebraica y geométrica correspondiente a la teoría de poliedros.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado los graduados universitarios de las carreras de: Licenciaturas, Ingenierías y Profesorados que se dictan en la FCEIA Son admitidos alumnos avanzados de las carreras de grado que se dictan en la Facultad. En este caso el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Seguridad funcional y Ciberseguridad en Ambientes Industriales (20180173)

Ficha del Curso

  • Inicio 23-05-2018
  • Fin 23-05-2018
  • ProfesoresIng. Guillermo Leanza, Ing. José Luis Simón
  • HorarioMiércoles de 17 a 20hs
  • LugarAula 23 (Pellergrini 250)
  • Duración3 Hs.

Descripción

Seguridad Funcional

-       Seguridad Funcional en la industria
-       Conceptos
-       Normas de referencia IEC61508 /IIEC 61511
-       Costo de la Seguridad Vs. No seguridad
-       Gestión de la Seguridad Funcional
-       Tipos de fallas y su contención
-       Proceso de certificación de equipos

 

Ciberseguridad en la industria 4.0: desafí­os y estrategias
-       Industria 4.0: contexto tecnológico
-       Riesgos y amenazas
-       Incidentes notables
-       Estrategias
-       El modelo ISA IEC 62443
-       Firewalls, IDS e IPS

Conclusiones

Objetivos

Impartir conceptos básicos sobre temáticas de Seguridad Funcional y sobre Ciberseguridad en ambientes industriales.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería Electrónica, Eléctrica, Mecánica, Industrial y carreras afines, e interesados en general

 

 

 

SI son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados de las siguientes carreras: Ingeniería Electrónica, Eléctrica, Mecánica, Industrial.

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Taller de Tesis (20180034)

Ficha del Curso

  • Inicio 29-05-2018
  • Fin 27-10-2018
  • ProfesoresDirectores de Tesis
  • Horario29 y 30/06-24 y 25/08 -26 y 27/10 Viernes 18 a 22h y Sábados 9 a 13 hs.
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Trabajo de campo.Diseño e Instrumento. Análisis y procesamiento de datos. Estilo de redacción en la elaboración de informes de investigación.Incluye sesiones grupales con presentaciones de informes de avance por parte de los maestrandos. El desarrollo de los anteriores referentes se efectuará de manera simultánea y articulada con el desarrollo de tesis particular  de cada maestrando, supervisado por el Director

Objetivos

Seguimiento y orientación del trabajo de tesis

Destinatarios

Maestrandos de la carrera Didáctica de las Ciencias 

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ANÁLISIS DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN (20180180)

Ficha del Curso

  • Inicio 29-05-2018
  • Fin 31-05-2018
  • ProfesoresDra Capitalina Díaz martínes
  • HorarioMartes 14:30 a 19:30, Miércoles 9 a 15:45 y Jueves 8:30 a 15:15hs
  • LugarHotel Intertower (Santa Fe Capital)
  • Duración15 Hs.

Descripción

Concepto y Tecnologías sexistas.

El enfoque de Género en la Investigación.

Género e Investigación en las ciencias sociales y en la vida.

Género e investigación en el media ambiente y las Tecnologías 

 

 

Objetivos

Mejorar las competencias del Personal Docente e Investigador, en la inclusión de la perspectiva de género en los proyectos de investigación y los artículos científicos.

Desarrollar competencias para introducir la perspectiva de género en cada una de las fases del proceso investigador, desde la elección del problema a investigar y la selección de la muestra, hasta el análisis de los resultados y su posterior publicación.

Revisar la relevancia de introducir el enfoque de género en varios campos de la investigación exponiendo ejemplos concretos de análisis de género en proyectos de investigaión.

 

Destinatarios

Personal Docente e Investigador

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases Plasticos Rígidos y Semirígidos (20180039)

Ficha del Curso

  • Inicio 30-05-2018
  • Fin 01-06-2018
  • ProfesoresIng. marta Galak Ing. Luis Rey
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de materiales plásticos para la fabricación de envases rígidos y semirígidos a nivel nacional e internacional. Introducción: definiciones y ejemplos de materiales plásticos usados en envases y embalajes rígidos y semi-rígidos. Selección de materiales plásticos de acuerdo a sus propiedades y exigencias del producto. Introducción a los procesos de fabricación: extrusión y coextrusión de láminas, termoformado, inyección, soplado de envases huecos. Inyección-soplado-estirado, coinyección, rotomoldeo. Fabricación de tapas por extrusión-compresión rotacional, fabricación de materiales espumados (eps, etc.). Especificaciones técnicas y criterios de calidad. Ensayos aplicados a los envases rígidos y semirígidos. Matricería. Visita a una planta y taller de matricería

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de los materiales plásticos rígidos y semirígidos utilizados  en la industria del Envase y Embalaje,  incluyendo las tecnologías de conversión utilizadas

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

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Negociación y Manejo de Conflictos (20180062)

Ficha del Curso

  • Inicio 31-05-2018
  • Fin 05-07-2018
  • ProfesoresDr. José Luis Gaitieri
  • HorarioJueves de 18 a 22
  • LugarAula 22
  • Duración30 Hs.

Descripción

Conflictos y procesos organizacionales. Su relación con los procesos de comunicación. El abordaje de los conflictos en el marco de la cultura organizacional. Métodos alternativos de abordaje de conflictos. La negociación y sus posibilidades de reducción de la conflictualidad.

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte.Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Está destinado a Alumnos de posgrado e Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos.

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Curriculum, modelos didácticos y prácticas en la enseñanza (Matemática/Física/Química) (20180031)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresDra. Natalia Sgreccia-Dra. Patricia Sanchez-Dra. Marta Brovellli-Mgter Cristina Rodriguez-Dra. Elena Lonch
  • HorarioViernes 18 a 22h y Sabados 9 a 13 hs.
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración60 Hs.

Descripción

Fines y metas de la enseñanza de las ciencias experimentales (Matemática/Física/Química). Análisis crítico de diseños curriculares vigentes. Conceptos y modelos de la física. Lenguaje, representaciones y simbología. Modelos didácticos y prácticas docentes en la enseñanza de la Matemática/Física/Química. Las prácticas de enseñanza como reveladoras y generadoras de problemas didácticos y de respuestas que se fundamentan en la reflexión teórica. Problemas que plantean la enseñanza y el aprendizaje de la física. Problemática del aprendizaje de contenidos (conceptos, procedimientos, actitudes). Modelos didácticos y estrategias de intervención. Secuencias de enseñanza: modelo de diseño. Estrategias y recursos para la enseñanza de contenidos específicos. La evaluación en Matemática/Física/Química.

Objetivos

  • Utilizar crítica y creativamente herramientas conceptuales propias del campo de la Didáctica de la Matemática/Física/Química que permitan analizar los procesos de enseñanza en diferentes contextos.
  • Contrastar diferentes modelos conceptuales acerca de la enseñanza, considerando y sus posturas en cuanto a intenciones pedagógicas, contenido, estrategias y actividades, evaluación.
  • Contribuir a la reflexión sobre las articulaciones entre los modelos teóricos y los escenarios en que las prácticas de enseñanza se sitúan, en el marco de contextos institucionales específicos
  • Posibilitar el análisis de proyectos didácticos, recursos y propuestas de enseñanza y evaluación en cuanto a sus supuestos teóricos y el nivel de la enseñanza al que se refieren.
  • Propiciar procesos de análisis didáctico de contenidos específicos de Matemática/Física/Química.

Destinatarios

Son destinatarios del curso los alumnos de la Maestría en Didáctica de las Ciencias (mención Matemática, Física, Química).

Como curso de posgrado acreditable son además destinatarios graduados universitarios de carreras científica-tecnológicas vinculadas con Física, Química y Matemática y de Profesorados en estas disciplinas. Son también admitidos egresados de profesorados de nivel terciario en las disciplinas mencionadas.

No se admitirán estudiantes avanzados de la carrera de grado mencionados y técnicos afines.

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Administración del Riesgo (20180069)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 29-06-2018
  • ProfesoresCPN. Paola Pimienta
  • HorarioViernes de 18 a 22 h
  • LugarAula 22 (Pellegrini 250)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Unidad 1. Evolución y problemática actual de la Administración (Gestión) del Riesgo en las organizaciones. Unidad 2. Estándares internacionales para la Administración del Riesgo. Unidad 3. Diseño e implementación de un proceso de Administración del Riesgo.

Objetivos

Adquirir o ampliar los conocimientos sobre la administración del riesgo, proponiendo para ello el diseño y construcción de un mapa de riesgos, como herramienta clave de esta práctica gerencial.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de capacitación: Ingenieros, Arquitectos, Licenciados en Sistemas y Contadores y todo profesional que trabaje en la dirección y control de proyectos de cualquier tipo.

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Marketing (20180076)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 16-06-2018
  • ProfesoresDra. Adriana Amigo
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

A continuación describa en pocas palabras cual es el contenido del curso...

Objetivos

En este espacio ingrese los objetivos del curso...

Destinatarios

A continuación ingrese el perfil de los destinatarios a los cuales está destinado este curso...

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Evaluación de Proyectos de Inversión para Ingenieros (20180107)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 06-07-2018
  • ProfesoresMBA Alfredo Sesé MBA Marcela Boggio Lic. Diego Gómez
  • HorarioViernes de 18 a 22 h
  • LugarAula 33 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

1.         FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DEL PROYECTO

 2.         CONCEPTOS CONTABLES Y ANÁLISIS FINANCIERO BÁSICO

3.         EVALUACIÓN DE PROYECTOS Y PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Objetivos

Desarrollar las capacidades y proveer las herramientas conceptuales y aplicadas más relevantes para el análisis económico y financiero de un proyecto de inversión, para la toma de decisiones.

 

Concretamente, se pretende que los participantes sean capaces de formular y evaluar proyectos desde el punto de vista privado; identificar, medir y valorar los beneficios y costos relevantes para cada decisión y su distribución en el tiempo.

 

Comprenderán los conceptos, desarrollar y operar herramientas tecnológicas de gestión financiera y generar la información tras la aplicación de una metodología sistematizada para arribar a decisiones correctas sobre la conveniencia o no de llevar adelante inversiones

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: ingenieros, contadores, arquitectos, etc.

 

SI son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados de las siguientes carreras: ingenieros, contadores, arquitectos, etc.

  * La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de       interesados que no cumplan los requisitos detallados

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AUTOELEVADORES (20180161)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 02-06-2018
  • ProfesoresIng. Patricio Sabetta
  • HorarioViernes de 9 a 12hs,Sábado de 9 a 13hs
  • Lugarviernes aula 23 y sábado aula 32 (Pellegrini 250)
  • Duración7 Hs.

Descripción

-          Normas de aplicación nacionales e internacionales

-          Tipos de autoelevadores. Clasificación

-          Principios básicos de funcionamiento

-          Movimiento y Estabilidad

-          Capacidad de carga. Curva o tabla de cargas

-          Mantenimiento

-          Inspecciones

-          Operación segura. Velocidades. Pasillos. Peatones

-          Condiciones ambientales

-          Aplicación a la industria

-          Responsabilidades

-          Accidentes frecuentes

-          Test globalizador

Objetivos

Adquirir conocimiento en la operación segura de autoelevadores en las distintas industrias.

Conocer de los diferentes tipos que existen en el mercado, usos, ventajas y desventajas. Selección. Características. Requerimientos. Limitaciones. Normativa vigente nacional e internacional. Funcionamiento. Accidentes.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad personal de industrias afines

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Incendios (20180020)

Ficha del Curso

  • Inicio 02-06-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresIng. Claudio Bersano
  • HorarioPresenciales: 2, 6 y 30 de junio y 7 de julio
  • LugarAula 02
  • Duración40 Hs.

Descripción

Análisis de Riesgo. Accidentes Mayores. Teoría general del Fuego. Incendio de Sólidos. Incendios de Líquidos. Incendio de Gases. Incendio de Tanques. Investigación de Incendios. Vulnerabilidad Humana.

Objetivos

El propósito de la materia es formar a los especialistas en ingeniería mecánica forense en el tema de incendios con un enfoque genérico, en los accidentes de tipo vial, incluidos los del transporte de sustancias peligrosas, y por derivación en los del tipo industrial. Sin perder nunca de vista que el objetivo de la carrera es la investigación de los accidentes, para lo cual se estudiaran diversas técnicas de análisis de riesgos generales y particulares, como también métodos específicos de peritación de incendios y análisis de evidencias. Siendo básicamente dos los ámbitos donde se pueden desarrollar: El judicial donde el objetivo es averiguar sobre la comisión o no de un delito, o sobre si corresponde resarcir por pérdidas y a quienes; produciendo a tales fines las pruebas que se encomienden. Y el ámbito privado o público (fuera del circuito judicial) donde el enfoque del análisis trata de determinar las causas, y poder hacer así colaborar en equipos multidisciplinarlos para la concreción de recomendaciones tanto de diseño como de operatividad, que eviten futuros accidentes.

Destinatarios

Poseer título universitario de Ingeniero Mecánico. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Taller de Programación de Proyecto por el Método de la Ruta Crítica (20180066)

Ficha del Curso

  • Inicio 02-06-2018
  • Fin 04-06-2022
  • ProfesoresMter. Ana María Rodriguez - Arq. Marta G. Gerschfeld
  • Horariosábados de 8:30 a 12:30
  • LugarLaboratorio 2º piso Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

1. El gerenciamiento como marco para la programación de Obras. 2. Conceptos básicos de la Programación de Obra y el Control de Costos. 3. Introducción al Método de la Ruta Crítica. 4. Asignación de Recursos. Presupuestos. 5. Control de Costos y Tiempo. 6. Generación de reportes. 7. Controles y Seguimientos.

Objetivos

Conocimiento teórico-práctico de la Metodología de la Ruta Critica (CPM) y dominio del programa Microsoft Project®. Capacitar a los profesionales en la aplicación de esta metodología y este programa en el desarrollo de cualquier proyecto de ingeniería o construcción

Destinatarios

El curso va dirigido principalmente a Arquitectos e Ingenieros constructores, con cualquier nivel de experiencia, que deseen obtener conocimientos sobre el Método de la Ruta Crítica y mas específicamente sobre Microsoft Project®. Los ejemplos a presentar en el curso harán referencia a procesos constructivos. Sin embargo, los conceptos y metodologías estudiadas son aplicables a cualquier área de la ingeniería y al desarrollo de cualquier proyecto, por lo cual el curso también puede interesar a ingenieros de otras especialidades.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Introducción a la Norma ISO 9001:2015 (20180103)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-06-2018
  • Fin 12-07-2018
  • ProfesoresLic. Ezequiel Zubillaga, Bioq. César Yené
  • HorarioJueves de 19;30 a 22:30hs
  • LugarAula 26 (Pellergrini 250)
  • Duración18 Hs.

Descripción

Familia de normas ISO 9000. Requisitos generales de un sistema de Gestión de la Calidad. Enfoque basado en procesos. Ciclo de Deming: PDCA. Procesos: de la dirección, de asignación de recursos, de realización de producto, de medición, análisis y mejora. Procesos críticos, características. Mapa de procesos. Implementación de un SGC. Ciclos de mejora. Gestión de las personas. Errores más comunes. Aplicación. Requisitos posibles de excluir. Requisitos legales y reglamentarios. Mejora continua

Objetivos

Conocer los requisitos de esta norma de manera de implementar eficazmente  un Sistema de Gestión de la Calidad, en organizaciones de servicio o que generen un producto

Destinatarios

Todo aquel que desee adquirir herramientas para planificar e implementar un Sistema de Gestión de la Calidad según la norma IRAM-ISO 9000. Son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Las Ciencias Sociales del Trabajo en la Seguridad y la Salud Laboral (20180136)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresLic. Norma Valentino - Ps. Efimia Lagiu
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Sociología laboral.El hombre y la sociedad. Relaciones económico sociales y ellugar de trabajo. Psicología laboral. La selección del personal. El grupo de trabajo.

Objetivos

Profundizar los conocimientos relativos a psicología, pedagogía y didáctica laboral.

Destinatarios

Destinado a quienes posean título Universitario de Arquitecto, o de Ingeniero, en alguna de las siguientes especialidades: Industrial, Electricista, Electrónico, Mecánico, Civil, en Construcciones, Sanitario, Hidráulico, Vial, Químico, Ambiental y en Tecnología de los Alimentos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Costos Logísticos (20180120)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-06-2018
  • Fin 27-07-2018
  • ProfesoresA confirmar
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula Agrimensura Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Definiciones generales de costos y la situación en el sector logístico. Clasificación de los costos, insumos. Composición de los costos. Estructura general de costos. Implementación de los sistemas de costos. Inserción en el sistema contable. Definición de responsables y de tareas. Aplicación de los costos a la actividad de logística. Proyectos de Inversión y los costos. Área Costos y el Área de Proyectos de Inversión. Etapas del Ciclo de Vida del Proyecto. Técnicas de evaluación de proyectos de inversión. Criterios para tomar decisiones de inversión. Cash Flow de una empresa de logística.

Objetivos

  • Aproximar conocimientos generales sobre Costos.
  • Aproximar conocimientos generales sobre Formulación de Proyectos en relación a Costos.
  • Brindar conceptos y herramientas de aplicación práctica.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las siguientes carreras:

Ingeniería, Licenciaturas con práctica laboral afín, administración de empresas y otros graduados con títulos expedidos por Universidades Publicas y Privadas; así como, Organismos Públicos, No Gubernamentales y Empresas.

son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería y técnicos afines.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Energía y Sostenibilidad (20180085)

Ficha del Curso

  • Inicio 09-06-2018
  • Fin 28-07-2018
  • ProfesoresMter. Virginia Scotta - Ing. Pablo Bertinat
  • HorarioSabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Desarrollo humano sostenible. Introducción al Desarrollo Sostenible. Introducción al desarrollo humano. Desarrollo local: localización, tecnologías apropiadas y participación. Energía y sostenibilidad. Balances energéticos y prospectivas globales y regionales. Reservas, precios y seguridad de abastecimiento energético. Políticas energéticas globales y regionales de mitigación. Mercados de emisiones y Mecanismos de Desarrollo Limpio (MDL). Balances energéticos locales y nacionales. Marco regulador del sector energético nacional.

Días de Cursado: 9 y 23 de junio y 28 de julio

 

 

Objetivos

Conocer la relación entre la producción y consumo de energía y los impactos que estos procesos tienen sobre la sustentabilidad.

Destinatarios

Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Física, Química, Geología, Biotecnología y Medio Ambiente o similares. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional, de docencia o de investigación, vinculada al área laboral específica, que a criterio de la comisión de Posgrado, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases Plasticos Flexibles (20180040)

Ficha del Curso

  • Inicio 13-06-2018
  • Fin 15-06-2018
  • ProfesoresMgter. Alejandro Ariosti Ing. Manuel Lowey
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de materiales plásticos flexibles a nivel nacional e internacional

Introducción: Ejemplos de materiales flexibles usados en envases y embalajes.
Selección de materiales flexibles de acuerdo a sus propiedades y exigencias del producto.
Introducción a los procesos de fabricación: extrusión y coextrusión plana de film, extrusión y coextrusión tubular de film. Laminación, coextrusión, calandrado. Films biorientados. Films termocontraíbles. Films extensibles (stretch). Etiquetas termocontraíbles, autoadhesivas, etc. Especificaciones técnicas y criterios de calidad

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de los materiales plásticos flexibles utilizados  en la industria del Envase y Embalaje,  incluyendo las tecnologías de conversión utilizadas y sus diversos usos.

 

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Diseño Geométrico de Intersecciones y Distribuidores (20180005)

Ficha del Curso

  • Inicio 14-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresIng. Rodolfo Eduardo Goñi - Mter. Ing. Liliana Marta Zeoli
  • Horariojueves de 14 a 19 horas, viernes de 9 a 16 horas, y sábados de 9 a 12 horas.
  • LugarEdificio IMAE, 2do piso - Ciudad Universitaria - Berutti y Riobamba.
  • Duración45 Hs.

Descripción

1.         INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE INTERSECCIONES Y DISTRIBUIDORES

1.1. Introducción

1.2. Maniobras

1.2.1. Divergencias

1.2.2. Convergencia

1.2.3. Cruzamiento

1.3. Factores que intervienen en la elección del tipo de intersección

1.4. Guías para la selección del tipo de intersección

1.5. Fricción

1.6. Puntos de conflicto

2. CONTROLES GEOMÉTRICOS EN LAS INTERSECCIONES 

2.1 Alineación Horizontal del Camino Principal  

2.2 Alineación Horizontal del Camino que intersecta       

2.3 Alineación Vertical del Camino Principal y los caminos que se intersectan  

2.4 Sección Transversal en Intersecciones         

2.5 Separaciones desde Intersecciones Menores o Cruces Ferroviarios     

3. DISTANCIA VISUAL EN INTERSECCIONES          

3.1 Introducción      

3.2 Triángulo Visual Mínimo           

3.3 Distancia Visual de Cruce       

3.4 Distancia Visual Mínima para Giro Izquierda hacia la Carretera        

3.5 Efecto de la Pendiente en la Distancia Visual de Intersección          

3.6 Distancia Visual de Decisión  

3.7 Aplicación de la Distancia Visual de Intersección al Diseño Vial        

4. VEHÍCULO DE DISEÑO        

4.1 Guías para el Uso de Vehículos de Diseño    

4.2 Diseño Mínimos para Giros     

5. TIPOLOGIAS DE INTERSECCIONES

5.1. Intersecciones de tres ramas

5.1.1. Intersecciones a nivel: sin canalizar ó canalizadas

5.1.2. Intersecciones a distinto nivel: trompeta, semidiamante, con ramales direccionales

5.2. Intersecciones de cuatro ramas

5.2.1. Intersecciones a nivel: sin canalizar ó canalizadas. Rotonda partida.

5.2.2. Intersecciones a distinto nivel: diamante, trébol parcial, trébol completo, con uno ó más ramales direccionales, turbina.

5.3. Elementos de las intersecciones

5.2.1. Isletas

5.2.2. Anchos de las calzadas de giros

5.2.3. Peraltes en calzadas de giros

5.2.4. Señalización e iluminación

5.4. Rotondas

5.4.1. Generalidades.

5.4.2. Funcionamiento de una rotonda

5.4.3. Ventajas e inconvenientes

5.4.4. Criterios generales para la implantación de una rotonda

5.4.5. Concepto de capacidad en rotondas

5.4.6. Métodos de cálculo de capacidad

5.4.7. Las trayectorias de los vehículos en las rotondas y la velocidad asociada

5.4.8. Visibilidad en rotondas

5.4.9. Isleta central

5.4.10. Calzada anular o anillo

5.4.11. Ramales de entrada y salida

5.4.12. Señalización y balizamiento

5.4.13. Rotondas con carriles exclusivos para giros a derecha

5.5. Turborrotondas

5.5.1. Concepto y Caracterización.

5.5.2. Características geométricas principales

5.5.3. Demarcación vial, señalización y alumbrado

5.5.4. Nivel de seguridad y capacidad

6.  DISTRIBUIDORES A DISTINTO NIVEL

6.1.   Generalidades

6.1.1.  Separaciones de nivel y distribuidores

6.1.2.  “Sobre” vs. “Bajo”

6.2. Principios de Diseño

6.2.1. Características deseables a lograr en el diseño

6.2.2. Selección del tipo de distribuidor

6.2.3. Control de acceso en la zona del distribuidor

6.2.4. Carriles Auxiliares

6.3. Diseño de ramas

6.3.1. Tipos de ramas

6.3.2. Velocidad directriz – valores guía

6.3.3. Alineamiento horizontal – radios mínimos en función del e% y Vd

6.3.4. Alineamiento vertical

6.3.5. Sección transversal: ancho de calzada en ramas

6.3.6. Peralte en las ramas

6.4.  Terminales de ramas y carriles de cambio de velocidad

6.4.1. Función

6.4.2. Tipo

6.4.3. Dimensiones: ancho, longitud (modelo matemático de cálculo)

6.5. Bifurcaciones y confluencias

6.6.  Soluciones típicas, con ventajas y desventajas

6.6.1. Distribuidores de tres ramas

Trompeta

Distribuidores semidireccionales y direccionales

Distribuidores de tres ramas para futura ampliación a cuatro ramas

6.6.2. Distribuidores de cuatro ramas

Diamante

Diamante modificado con rotondas sobre el camino transversal (pesa)

Diamante urbano de punto único (DUPU)

Trébol completo

Medio trébol

Trébol parcial

Trébol completo con vías colectora-distribuidoras

Distribuidores direccionales

Rotondas a distinto nivel

6.7.  Vías colectoras-distribuidoras

Fechas Presenciales:

18, 19 y 20 de agosto, y 1, 2, y 3 de setiembre de2016

Objetivos

Que el alumno:

Adquiera conocimientos específicos sobre diseño de intersecciones y distribuidores

Conozca y trabaje con herramientas informáticas modernas en el ámbito del proyecto vial

Se familiarice con las tipologías clásicas de intersecciones y distribuidores

Relacione los aspectos del diseño geométrico de intersecciones con la seguridad en circulación.

Destinatarios

Profesionales y personal de organismos públicos de la especialidad vial, universidades, empresas constructoras y consultoras. Supervisores, inspectores y/o auditores de obras viales.

Los alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería Civil de la UNR podrán ser admitidos. Para estos casos, el Director o Profesor del curso podrá extender su aval para cada caso en particular.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Sistemas de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo (20180055)

Ficha del Curso

  • Inicio 15-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresMter. Juan Carlos Hiba; Ing. Rubén Bongiorno
  • HorarioViernes de 18 a 22 hs. y sábado de 8:30 a 12:30
  • LugarAula 26 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

La asignatura constará de los siguientes contenidos básicos:

Presentación y desarrollo de estructuras de Sistemas de Gestión aplicables a la Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional. Requisitos de un Sistema de Gestión. Conceptos generales. Forma de aplicación práctica en las Organizaciones.

Política de Seguridad. Responsabilidades.

Métodos de Administración y Control. Mejora Continua.

Introducción a la Ley Prov. Nº 12.913/08 de Salud y Seguridad en el Trabajo. Funcionamiento de los Comités en distintos rubros.

Objetivos

Brindar las herramientas necesarias  para la  Gestión de la Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional de los futuros especialistas, en tanto sea una guía  para el desempeño de sus actividades profesionales, que permita el desarrollo de las mismas en forma ordenada, abarcativa, sustentable en el tiempo y sistemática, permitiendo el logro de cumplimientos legales como así tambien los objetivos específicos de la política de cada empresa

Destinatarios

Alumnos de la Carrera de Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo. Profesionales interesados en la temática

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Energía de la Biomasa (20180092)

Ficha del Curso

  • Inicio 16-06-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresDr. Miguel A. Lara - Mter. Francisco Cardozo
  • HorarioSabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula IDI (Pellegrini 250)
  • Duración60 Hs.

Descripción

Unidad 1: “Microbiología del Proceso”.
Unidad 2: “Tecnología para la Biodigestión”
Unidad 3: “Criterios para la Selección de Tecnología”
Unidad 4: “Gasificación y pirolisis”
Unidad 5: “Cultivos energéticos”
Unidad 6: “Producción de Biocombustibles y biocarburantes”
Unidad 7: “Combustión”.

Días de Cursado: 16 de junio, 4, 11 y 25 de agosto

 

Objetivos

En esta asignatura se identifican y evalúan, desde el punto de vista energético, todos los recursos englobados bajo el término biomasa, así como las implicaciones medioambientales y económicas asociadas a su utilización.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado los graduados universitarios de las carreras de: Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Medio Ambiente.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON ENERGÍAS RENOVABLES (ER) (20180102)

Ficha del Curso

  • Inicio 16-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresHéctor Carletti
  • HorarioSabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

1.- Introducción al panorama de negocios con ER. 2.- Herramientas para el análisis y toma de decisiones en Negocios ER. 3.Aplicaciones de las herramientas al estudio de casos.

4.- Panorama de negocios en ER2.Las políticas de Estado en ER en Latinoamérica y otros países. •          La integración energética y las ER. Oportunidades de negocios en ER FODA. Estrategias para los negocios en ER.- Proyectos emprendedores en negocios en ER.

5.-Aplicaciones a casos.

DIAS DE CURSADO: 16 y 30 de junio 

Objetivos

Introducir a los alumnos de la Maestría en Energía para el Desarrollo Sostenible en el mundo de los negocios con estas energías. Ayudarlos a identificar oportunidades de negocio y planificar posibles emprendimientos.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería, Arquitectura, Lic en Medioambiente y alumnos de la Maestría en Energía para el Desarrollo Sostenible

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Planeamiento y Presupuesto (20180077)

Ficha del Curso

  • Inicio 22-06-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresCPN Roberto Baldini
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Planeamiento y Presupuesto. La inserción de los costos en la confección de los presupuestos. El presupuesto económico. Indicadores económicos y presupuesto financiero. El control presupuestario. Los costos y el presupuesto utilizados para la toma de decisiones.

Objetivos

El objetivo final de la materia es que el alumno se familiarice con los conceptos de flujo de fondos y rendimiento de la empresa, adquiera la habilidad de seleccionar la información pertinente, pueda aplicar las técnicas apropiadas de análisis financieros, pueda formular conclusiones congruentes acerca de la situación de una empresa, pueda interpretar las relaciones que subyacen en una proyección económica y financiera y obtener formulaciones comparables de alternativas de decisión que se plantean, se familiarice con los conceptos y técnicas para la formulación de presupuestos, adquiera la habilidad de utilizar pronósticos y formular presupuestos para las actividades de una empresa.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Arquitectura Bioclimática (20180097)

Ficha del Curso

  • Inicio 22-06-2018
  • Fin 23-06-2018
  • ProfesoresGustavo San Juan
  • Horarioviernes de 16 a 22h y sabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

 La Construcción Sostenible. Ahorro Energético y Energías Renovables Diseño Bioclimático. Gestión del Agua. Materiales Naturales / Recursos Renovables / Reciclaje. Bajo Coste y Rentabilidad ("Cost-Effectiveness"). Consideraciones para la proyección de una comunidad sostenible.Entornos Sostenibles: Urbanización / Planeamiento.Movilidad y Transporte Colectivo en Comunidades.

Objetivos

 

Destinatarios

 Alumnos de la Maestría en Energías para el Desarrollo Sostenible.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Desde la experimentación y la práctica, encontrando las claves para la mejora educativa. Presentación del proyecto Momentos con Física 3.0 (20180170)

Ficha del Curso

  • Inicio 30-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresDr. Rubén Piacentini,Dr. Jacobo Reinaldo Welti, Ing. Federico Miyara, Ing. Miguel Plano, Arq. José Sánchez Montilla, Tec. Cristián Antiba
  • HorarioSábado 10:00 hs - 15:00hs
  • LugarAula a Confirmar (CUR)
  • Duración5 Hs.

Descripción

El contenido es flexible y difuso, no es un proceso lineal lo pensado para la jornada. Cada docente hará su aporte como mejor lo entienda. Surgirán seguramente puntos específicos desde la concurrencia, desde todos los participantes de la experiencia educativa, no solo desde la organización.

 

Se comentarán las experiencias anteriores y la importancia del proceso.

Expondremos algunos de los temas de Física concretos de la capacitación Momentos con Física 3.0, dependiendo de la asistencia y nivel detectado, ordenándolos por Energías, Extremales y Oscilaciones, pasando por ellos en espiral de acceso al conocimiento.

Objetivos

-Sumar al proyecto docentes e investigadores.

-Fundir en un mismo crisol, a docentes de distintas regiones de nuestro país, vinculándonos para reducir las desigualdades de nivel existentes y lograr una labor de carácter multidisciplinaria.  

-Trabajar con un dispositivo pedagógico que permite abandonar la enseñanza  compartimentalizada  por educación espiralada:   se pasará al menos 3 veces por los temas a lo largo de las 5 horas de duración, cada vez con un nivel mayor de conocimiento, sin restringirse por un orden por complejidad.

-Mejorar la educación de la Física, interviniendo directamente sobre los encargados de enseñarla.  

-Lograr exponer la ventaja de emancipar a los estudiantes:   que el alumno pueda conducirse solo y alcanzar saberes más allá de los impartidos en clase. Que no se le enseñen los temas solamente, que se lo deje pensar.   Que los docentes y luego sus estudiantes formen un cuerpo, inteligencias conectadas en red, que cooperen entre ellos en lugar de imponer,  o competir.  

 -Cambiar:  “Fórmulas y confusión”  por  “Experimentar cada concepto, Obtener datos y cantidades, y Darle un sentido más profundo a la experiencia”.   

-Despertar el apetito por el conocimiento en ciencias exactas y naturales, mostrando un abanico de destacada temática, donde se exponen ejemplos de cómo se avanza en ciencia, como se arriba a descubrimientos…  Donde se incluyen mecanismos de modelización, donde se exponen analogías, teoremas, principios, tendencias naturales, leyes…   

-Convencer que se puede entender, enseñar y aplicar cualquier temática, que pueden cumplirse  y mejorarse los planes de estudio si se emancipa al estudiante, es decir si se lo deja usar su propia inteligencia. Quien enseña sin emancipar, embrutece, y quien emancipa no tiene que preocuparse por lo que el emancipado debe aprender. Aprenderá todo lo que quiera, tal vez nada... pero él sabrá que puede, solo depende de su voluntad.

-Presentación del proyecto Momentos con Física 3.0

Destinatarios

   -Docentes universitarios, terciarios y secundarios e Investigadores. Estudiantes universitarios, terciarios y en caso de concurrir secundarios deberán hacerlo acompañados de 1 docente responsable cada 10 alumnos con sus respectivos seguros.

 

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Negociación y Manejos de Conflictos (20180113)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-07-2018
  • Fin 08-08-2018
  • ProfesoresFlorencia Atzori
  • HorarioMiercoles 9 a 13:00hs
  • LugarAula 23.Aula IDI Pellegrini 250 (ver calendario)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Conflictos y procesos organizacionales. Su relación con los procesos de comunicación. El abordaje de los conflictos en el marco de la cultura organizacional. Métodos alternativos de abordaje de conflictos. La negociación y sus posibilidades de reducción de la conflictualidad.

 

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte.Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Está destinado a Alumnos de posgrado e Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Medicina Laboral (20180137)

Ficha del Curso

  • Inicio 06-07-2018
  • Fin 04-08-2018
  • ProfesoresDr. Jorge Kohen; Dra. Muñoz Fabiana-Dr. Héctor Girolami-Dra. Fabiola Dabat
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Anatomía y fisiología. Los sistemas y partes del cuerpo. La salud. Agresores químicos, físicos y biológicos. Efectos sobre el hombre. Toxicología. Accidentes y enfermedades profesionales. Fuentes de accidentes. Higiene y seguridad. Las enfermedades profesionales y la legislación. Organización del servicio de Medicina del Trabajo. Estadísticas. Normas legales. el médico en la empresa y sus actividades dentro de planta. Primeros auxilios. Educación sanitaria.

Objetivos

Profundizar en el conocimiento de Enfermedades Profesionales y Epidemiología Laboral.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Efluentes Industriales (20180048)

Ficha del Curso

  • Inicio 06-07-2018
  • Fin 11-07-2018
  • ProfesoresIng. Raúl Simón
  • HorarioIngrese el horario
  • LugarAula 26 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Tratamiento de Líquidos Cloacales. Tratamientos de Residuos Sólidos Urbanos.

Objetivos

Profundizar los conocimientos en cuanto a tratamiento de residuos cloacales y de residuos sólidos urbanos.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Propiedades y Diseño de Envases de Barreras (20180041)

Ficha del Curso

  • Inicio 11-07-2018
  • Fin 13-07-2018
  • ProfesoresIng Marta Galak Ing Nestor Nisnik
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Cálculo de permeabilidad para materiales compuestos (laminados; coextrudados)
Diseño de envases de barrera a un costo óptimo, factores que se deben conocer en el diseño de envases de barrera. Etapas en el diseño de envases de barrera.

Envases flexibles, semi-rígidos y rígidos multicapa. Velocidad de transmisión a gases y vapor de agua. Permeanza y Permeabilidad a gases y vapor de  agua. Tablas y valores.

Ejemplos de diseño de envases  de barrera para diferentes tipos de productos alimenticios.

Evaluaciones de vida útil para diferentes alimentos envasados. Relación entre permeabilidad y vida útil. Cálculos de vida útil para productos sensibles al oxígeno.

Cómo especificar las propiedades de barrera de acuerdo a las exigencias del producto y la tecnología de envasado.

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de las características de barrera de materiales utilizados en distintos productos, con mayor especificidad en alimenticios, incluyendo los análisis de detección y control

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

El Liderazgo como Elemento Estructural de las Organizaciones (20180060)

Ficha del Curso

  • Inicio 26-07-2018
  • Fin 30-08-2018
  • ProfesoresPs. Rodolfo Escalada
  • Horariojueves de 18 a 22 h.
  • LugarAula 22 (Pellegrini 250)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Gestión y Liderazgo. Diferentes estilos. Liderazgo situacional. Liderazgo visionario. La motivación y el desarrollo individual - La comunicación profesional y la confianza.

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones.Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte. Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Alumnos de posgrado.Está destinado a Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Seminario/Taller de Didáctica (Física/Química/Matemática) (20180033)

Ficha del Curso

  • Inicio 27-07-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresMg. Patricia Có – Dra. Natalia Sgreccia – Dra. Patricia Fernández-Dra. Beatriz Milicic-Mgter. Cristina Rodriguez
  • Horario3,4,10,11 y 24/08 o 25/08-Viernes 18 a 22 y Sabados 9 a 13 hs
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Espacio curricular destinado a la lectura reflexiva y análisis crítico de investigaciones enmarcadas en corrientes teóricas sobre temáticas específicas de Didáctica de la Química/Física/Matemáticas. Relaciones entre objeto de estudio, supuestos teóricos y epistemológicos y enfoques metodológicos.

Objetivos

Este espacio curricular se propone integrar la profundización teórica de contenidos prevista en la modalidad del seminario con la producción socializada que caracteriza al taller, para abordar el análisis y el diseño de propuestas, estrategias y/o recursos para la enseñanza de contenidos de Física/Química/Matemática y reflexionar sobre la innovación en educación en esos campos disciplinares.

Destinatarios

Son destinatarios del curso los alumnos de la Maestría en Didáctica de las Ciencias (mención Matemática, Física, Química).

Como curso de posgrado acreditable son además destinatarios graduados universitarios de carreras científica-tecnológicas vinculadas con Física, Química y Matemática y de Profesorados en estas disciplinas. Son también admitidos egresados de profesorados de nivel terciario en las disciplinas mencionadas.

No se admitirán estudiantes avanzados de la carrera de grado mencionados y técnicos afines. 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Explosiones (20180021)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-07-2018
  • Fin 01-09-2018
  • ProfesoresIng. Claudio Bersano
  • HorarioPresenciales: 28 de julio/ 4 y 18 de agosto y 1 de septiembre
  • LugarAula 02
  • Duración40 Hs.

Descripción

Definiciones. Explosiones Mecánicas. Explosiones Químicas. Gases. Recipientes a presión y tuberías. BLEVE. Dispersión de Nubes de Gases. Explosiones de Polvo. Investigación de Explosiones. Transporte de Sustancias Peligrosas. Accidentes HAZMAT.

Objetivos

El propósito de la materia es formar a los especialistas en ingeniería mecánica forense en el tema de explosiones con un enfoque genérico, en los accidentes de tipo vial, incluidos los del transporte de gases (comprimidos y licuados), y por derivación en los del tipo industrial. Sin perder nunca de vista que el objetivo de la carrera es la investigación de los accidentes, para lo cual se estudiaran métodos específicos de peritación de explosiones y análisis de evidencias; y como complemento indispensable el tema de recipientes y cañerías a presión. Siendo básicamente dos los ámbitos donde se pueden desarrollar: El judicial donde el objetivo es averiguar sobre la comisión o no de un delito, o sobre si corresponde resarcir por pérdidas y a quienes; produciendo a tales fines las pruebas que se encomienden. Y el ámbito privado o público (fuera del circuito judicial) donde el enfoque del análisis trata de determinar las causas, y poder hacer así colaborar en equipos multidisciplinaríos para la concreción de recomendaciones tanto de diseño como de operatividad, que eviten futuros accidentes.

Destinatarios

Poseer título universitario de Ingeniero Mecánico. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Comportamiento Organizacional (20180078)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-07-2018
  • Fin 29-08-2018
  • ProfesoresLic. Carlos Fernández Sousa
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

Comportamiento organizacional Comunicaciones Estructura, compensaciones y beneficios Liderazgo Negociación Capacitación, desarrollo y evaluación.

Objetivos

El Programa tiene por objetivo central capacitar a empresarios, profesionales y funcionarios en el área de los Recursos Humanos, a partir de una estrategia de formación que armoniza el marco teórico conceptual con la ejercitación operativa y discusión de casos, focalizando en la gestión competitiva de las organizaciones del mundo del trabajo.El campo de análisis e intervención del Programa es la empresa, las relaciones con el ambiente institucional local e internacional, como así también con los públicos interno y externo, contemplando también aspectos relacionados con las organizaciones sindicales de nuestro país.

Destinatarios

Alumnos de la Carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases y Embalajes Celulósicos de Papel, Cartón y Madera (20180042)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-08-2018
  • Fin 03-08-2018
  • ProfesoresIng Nestor Nisnik Ing HUgo Velez Ing Guillermo Fernandez
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de la industria papelera y de los envases celulósicos a nivel nacional e internacional. Materias primas. Fibras celulósicas primarias y secundarias (material reciclado). Pulpeado. Materiales: papel: cartulina, kraft liner, test liner, onda, sack kraft. Envases: cartón, cartón corrugado, bolsas. Procesos de fabricación. Ensayos aplicados a papel, bolsas, cartulina y cartón corrugado. Diseño de envases. Selección de materiales. Factores de seguridad. Máquinas envasadoras. Consideraciones del mercado de la madera para envases a nivel nacional e internacional. Cajones, pallets. Diseño y ensayos. Visita a planta industrial

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de  los materiales de origen celulósico  destinado a constituirse en envases. Describir todos los materiales partiendo de la materia prima básica describiendo características de los envases de cartulina, bolsas, pulpa moldeada y cartón corrugado, incluyendo pautas de diseño.

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Electiva: GESTION DE MERCADOS DE CAPITALES. INGENIERIA FINANCIERA PARA PYMES (20180130)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-08-2018
  • Fin 19-09-2018
  • ProfesoresCPN Roberto Albornoz-Mgetr. Alfredo Sesé
  • HorarioMiércoles 18 a 21 h
  • LugarAula 23 Pellegrini 250
  • Duración50 Hs.

Descripción

Fundamentos y Principios de las Finanzas. Los Estados Contables.

Introducción al Cálculo Financiero. Los Mercados de Capitales. Operaciones de Futuro

Objetivos

La finalidad de la asignatura es:  

 1- Introducir a los participantes en el conocimiento integral del funcionamiento del Mercado de Capitales en Argentina y dotarlos de herramientas para aplicar en la toma de decisiones de inversión, financiamiento y cobertura

2- que los participantes adquieran las competencias necesarias para entablar un dialogo productivo con los especialistas de la contabilidad y las finanzas.

 

 

Destinatarios

Alumnos de la Maestría en Ingeniería de Gestión Empresaria.

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de DE TODAS LA CARRERAS DE INGENIERÍA  Y  ARQUITECTURA

 

SI Son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados DE TODAS LA CARRERAS DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

 

La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

 

 

 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Electiva: Laboratorio de Entrenamiento “Innovación y DesignThinking” (20180178)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-08-2018
  • Fin 19-09-2018
  • ProfesoresMg. Ximena Valente Hervier-Mg. Marcela Boggio-Ing. Teresa Gibelli
  • HorarioMiercoles 18 a 21hs.
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración30 Hs.

Descripción

·         Innovación

·         Tipos de Innovación

·         Neurociencia y Creatividad

·         DesignThinking

  ·         Creatividad e Innovación

 

·         Tecnocreatividad

  ·         Herramientas para innovar

·         Organizaciones innovadoras

Objetivos

ü  Actualizar sobre tendencias y nuevas herramientas para el desarrollo y diseño de nuevos proyectos y empresas.

 

ü  Brindar herramientas que permitan explotar el potencial creativo de cada individuo y canalizarlo en la implementación de nuevas ideas.

 

ü  Ayudar a que los individuos anticipen los potenciales cambios de sus industrias y puedan así estar mejor preparados para enfrentar los inminentes cambios del entorno.

 

ü  Identificar y formar líderes creativos, personas que combinen en su justa medida conocimiento e inspiración, creatividad y estrategia, esfuerzo y satisfacción.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de todas las carreras que tengan interés en ahondar en el conocimiento y la aplicación de herramientas de creatividad y design thinking a la generación de nuevos productos.

 

Asimismo, emprendedores que quieran aplicar nuevos modelos organizacionales y de gestión en sus emprendimientos, o que quieran mejorar la eficiencia de ellos a partir de la aplicación de estas herramientas.

 

Serán admitidos alumnos avanzados de las carreras de grado y técnicos afines. En este caso, el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados. 

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Seminario de Investigación (20180029)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 11-08-2018
  • ProfesoresDra. Marta Massa Dra. Alicia Caprossi
  • Horario3, 4 , 10 y 11 /08 viernes 18 a 22 y sabados 9 a 13
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

El problema de investigación. El proceso de investigación. Los objetivos y las tareas de investigación. El proyecto de investigación. Construcción del objeto a investigar.

Objetivos

Generales

-     Garantizar una reflexión conjunta y particularizada, por parte de los maestrandos de las distintas etapas del proceso de diseño de un Proyecto de Tesis o investigación.

-     Arribar, partiendo del planteo inicial de un problema a investigar, al diseño del anteproyecto de tesis.

 

Específicos

-     Justificar la relevancia científica, pertinencia y actualidad del problema de investigación

-     Definir las nociones, términos, conceptos y categorías de análisis del problema de investigación.

-     Definir la modalidad de investigación: Descripción, diagnóstico, teórica, aplicada.

-     Explicar la coherencia interna entre: el problema y las categorías para su análisis; el problema, los objetivos y las tareas de investigación; el problema, teorías, métodos, técnicas e instrumentos de investigación; el problema, la idea a defender y/o hipótesis, y el estado del conocimiento.

-     Justificar el contexto socio- histórico y espacio-temporal del problema de investigación

-     Elaborar el anteproyecto de tesis.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría en Didactica de las Ciencias

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Licenciatura en Física, Licenciatura en Matemática, Licenciatura en Química, Profesorado en Matemática, Profesorado en Física, Profesorado en Química, Ingeniería 8en sus distintas orientaciones), Bioquímica, Farmacia, Analista en Sistemas, Licenciado en Ciencias de la Computación. 

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Marketing y Promoción Aplicado al Negocio Inmobiliario (Electiva1;2;3) (20180070)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresArq. Marta Gerschfeld; Gervasio Ruiz Gopegui
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración30 Hs.

Descripción

Unidad 1: Concepto de emprendimiento inmobiliario. Tipos de productos por escala, usos y target (propiedad horizontal, urbanizaciones suburbanas, oficinas, centros comerciales, hoteles, ocio, etc.). Aspectos a analizar. El Proyecto de Inversión Inmobiliario: Análisis de Factibilidad de emprendimientos inmobiliarios

Unidad 2: Factibilidad técnica / económica / financiera y comercial de proyectos inmobiliarios. Unidades de medida: superficie a construir total, propia, alfombra y comunes. Esquemas de financiamiento de proyectos inmobiliarios:

Unidad 3: Financiamiento propio, consorcios al costo, bancario y financiamiento de proveedores. Análisis comparativo y su aplicación a diferentes tipologías de desarrollo.  Análisis de sensibilidad. Ratios para la toma de decisiones. Comparación entre distintos productos inmobiliarios.

Unidad 4: Diseño del producto arquitectónico. Importancia del diseño arquitectónico en el desarrollo inmobiliario. El producto y el diseño como factor determinante del emprendimiento. La problemática del producto arquitectónico en la vivienda:Aspectos a tener en cuenta. Análisis de la competencia actual y futura. Análisis de la demanda actual y proyectada. Target, superficie propia y común de las unidades. Pautas y flexibilidad de diseño. Infraestructura de servicios, imagen, materialidad y programación de los emprendimientos. Vivienda urbana y suburbana: Edificios entre medianeras, edificios en torre y condominios.

 

 

 

Objetivos

- Conocer los principios que rigen el mercado inmobiliario.

- Comprender los conceptos que rigen a un desarrollo inmobiliario.

- Comprender y analizar la importancia de definir el producto inmobiliario.

- Adquirir las destrezas necesarias, para la realización de un proyecto de desarrollo inmobiliario.

Destinatarios

Profesionales o estudiantes del último año de grado,ingenieros, arquitectos, contadores y administradores de empresas, abogados, escribanos. Personas que se desempeñan en el área de la construcción y o inmobiliaria

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Logística de Operaciones (20180121)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 31-08-2018
  • ProfesoresIng. Gustavo Daniel Matus
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula Agrimensura Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Sistemas de producción. Productos y servicios. Estructuras de productos.

Pronósticos. Demanda agregada y desagregada.

Funciones del planeamiento y control de producción. Plan maestro de producción (MPS).

Planificación de Requerimiento de Materiales (MRP) I y II

Análisis de operaciones logísticas en empresas de servicios.

Programación de la producción. Optimización de recursos

Justo a tiempo - JIT. Sistema Kanban.

Lean Manufacturing.

Objetivos

Al concluir este curso los asistentes habrán logrado comprender las actividades que se desarrollan dentro de la Logística de Operaciones o interna:

 

  • Desarrollar la capacidad de análisis y comprensión de los procesos operativos a lo largo de la cadena logística de manera efectiva tratando de lograr un tiempo de ciclo mínimo.
  • Entender la importancia de calcular los pronósticos de venta de manera tal que en base a los mismos generar los planes de producción agregada y desagregada.
  • Conocer y utilizar herramientas de optimización de recursos y aplicarlas el sistema pull con una visión puesta en el servicio al cliente.
  • Desarrollar la capacidad para generar el plan agregado de producción y el plan maestro de producción MPS.
  • Comprender tanto la funcionalidad del sistema MRP Planificación de Requerimientos de Materiales, como del MRP II.
  • Conocer los diferentes sistemas de producción y como planificar las actividades de taller y la planificación de la capacidad.
  • Analizar las operaciones logísticas en empresas de servicios.
  • Entender en concepto Justa a Tiempo JIT y sus aplicaciones.
  • Comprender los conceptos de manufactura esbelta, conocida como Lan Manufacturing.
  • Por último poder captar oportunidades de mejoras en el negocio dentro de un mundo globalizado y de gran competencia.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las siguientes carreras:

Ingeniería, Licenciaturas con práctica laboral afín, administración de empresas y otros graduados con títulos expedidos por Universidades Publicas y Privadas; así como, Organismos Públicos, No Gubernamentales y Empresas.

son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería y técnicos afines.

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Evaluación de Recursos Energéticos Renovables (20180086)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-08-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresDr. Horacio di Prátula - Ing. Gastón Saez de Arregui
  • Horarioviernes de 16 a 22h y sabados de 8:30 a 14 h
  • LugarViernes Aula 03 y Sábado Aula 33
  • Duración40 Hs.

Descripción

Evaluación de recursos solares. Evaluación de recursos eólicos. Evaluación de recursos hidráulicos. Evaluación de recursos de la biomasa (incluyendo biocombustibles).

Días de Cursado: 4, 24 y 25 de agosto

 

Objetivos

Introducir al maestrando en las técnicas y/o métodos de evaluación de Recursos Energéticos Renovables. Particularizar el análisis para las diferentes fuentes energéticas, prestando particular atención, -dado que la distribución de los recursos no es geográficamente homogénea, a la disponibilidad por región e intervalo temporal.

Destinatarios

Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Física, Química, Geología, Biotecnología y Medio Ambiente o similares. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional, de docencia o de investigación, vinculada al área laboral específica, que a criterio de la comisión de Posgrado, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

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Geotecnia Vial (20180008)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-08-2018
  • Fin 10-08-2018
  • ProfesoresDra. Ing. Silvia María Angelone - Ms. Ing. Francisco Landucci -
  • Horario9:00 a 17:00 hora
  • LugarEdificio IMAE, 2do piso - Ciudad Universitaria - Berutti y Riobamba.
  • Duración50 Hs.

Descripción

Propiedades Físicas de los suelos. Consolidación. Resistencia al corte. Modelos de comportamiento. Auscultación de suelos. Perfil Geotécnico. Diseño de Terraplenes. Aplicación de software de cálculo. Casos Prácticos.

Objetivos

La Asignatura tiene por objeto profundizar sobre los parámetros indicadores del comportamiento de los suelos y las metodologías de auscultación necesarias para definir el perfil geotécnico de las carreteras con el fin de modelizar sus estructuras para su aplicación en los métodos de diseño empírico-mecanicistas de pavimentos, así como el tratamiento de los fenómenos de inestabilidad de laderas naturales y taludes de terraplenes, y planteo de soluciones constructivas.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado acreditable los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Vial, Ingeniería en Transporte, y todos aquellos que estén relacionados con la construcción, control de calidad, programación, mantenimiento y diseño de pavimentos.
Personal de organismos públicos de la especialidad vial, universidades, empresas constructoras, consultoras y concesionarias viales. Supervisores, inspectores y/o auditores de obras viales.
Los alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería Civil de la UNR podrán ser admitidos. Para estos casos, el Director o Profesor del curso podrá extender su aval para cada caso en particular.

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Ergonomía (20180138)

Ficha del Curso

  • Inicio 10-08-2018
  • Fin 01-09-2018
  • ProfesoresMter. Ing. Juan Carlos Hiba - Arq. Rosana Carpman
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Ergonomía: Orígenes. Entorno artificial y equipamiento extracorporal. Definiciones.  Sistema persona – implemento. Modelo de Leamon.

Antropometría. Dimensiones corporales. Antropometría estructural y funcional. Falacia del hombre promedio.

Información. Canales sensoriales. Percepción, detección, discriminación. Dispositivos. Gestos y señales.

Control. Dispositivos. Diseño y selección. Herramientas de mano. Compatibilidad, Concepto y principios. Compatibilidad espacial, de movimiento, conceptual - cultural, temporal, dimensional.

Espacio de trabajo. Posturas. Distribución de personas y máquinas. Áreas óptimas, aceptables.

Métodos de análisis y evaluación de actividad y puestos de trabajo. Aplicación de algunos métodos a casos prácticos reales

Ergonomía participativa. Aportes de los trabajadores.

Legislación.

Objetivos

La formación de profesionales en ergonomía contribuye, por un lado, a incorporar y afianzar en ellos un conjunto de conocimientos que son clave para asegurar la protección de las personas en relación con el equipamiento artificial que utilizan a lo largo de sus vidas. Por otro, les permite conocer, adoptar y disponer de conceptos, argumentos y herramientas que les faciliten sus intervenciones y asesoramientos profesionales destinados asegurar y mejorar la calidad de vida laboral de los trabajadores cuando se desempeñan en organizaciones productivas o de servicios para la comunidad.

El propósito principal del curso “Ergonomía”, es, entonces, brindar un panorama del enfoque de esa disciplina para el tratamiento de los problemas operativos del mundo del trabajo que pueden afectar por un lado la salud y la seguridad de los trabajadores así como las condiciones y el medio ambiente de trabajo y, por otro, contribuir a mejorar la eficacia de los procesos y la organización del trabajo y la productividad de las organizaciones productivas y de servicios que los emplean.

Destinatarios

Alumnos Higiene y Seguridad

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Análisis Económico Financiero de la Gestión (20180079)

Ficha del Curso

  • Inicio 10-08-2018
  • Fin 08-09-2018
  • ProfesoresC.P.N. Carlos Francioli- Mag.Valdez
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

Desarrollar un conjunto de técnicas destinadas al análisis de las decisiones financieras de la Empresa. Conocer tecnologías modernas y su aplicación en la empresa para realizar una gestión más eficaz. Análisis económico. Análisis Financiero. Análisis de gestión. Se considera el concepto y el cálculo del valor actual neto, la tasa de retorno, el cash flow, el financiamiento de corto y largo plazo, el riesgo y la rentabilidad esperada y el modelo de equilibrio de activos financieros. Productos financieros. Planificación financiera de la promoción. Instrumentos de los mercados financieros. El entorno macroeconómico contemporáneo. Ahorro e inversión. Principales Operaciones financieras típicas. Los mercados de oferta pública.

Objetivos

El objetivo final de la materia es brindar los conocimientos necesarios para utilizar inteligentemente los variados instrumentos financieros y de mercado de capitales dar una cosmovisión sobre el funcionamiento de los mercados, centrándose en el proceso de formación de Ahorro y