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Seguridad funcional y Ciberseguridad en Ambientes Industriales (20180173)

Ficha del Curso

  • Inicio 23-05-2018
  • Fin 23-05-2018
  • ProfesoresIng. Guillermo Leanza, Ing. José Luis Simón
  • HorarioMiércoles de 17 a 20hs
  • LugarAula 23 (Pellergrini 250)
  • Duración3 Hs.

Descripción

Seguridad Funcional

-       Seguridad Funcional en la industria
-       Conceptos
-       Normas de referencia IEC61508 /IIEC 61511
-       Costo de la Seguridad Vs. No seguridad
-       Gestión de la Seguridad Funcional
-       Tipos de fallas y su contención
-       Proceso de certificación de equipos

 

Ciberseguridad en la industria 4.0: desafí­os y estrategias
-       Industria 4.0: contexto tecnológico
-       Riesgos y amenazas
-       Incidentes notables
-       Estrategias
-       El modelo ISA IEC 62443
-       Firewalls, IDS e IPS

Conclusiones

Objetivos

Impartir conceptos básicos sobre temáticas de Seguridad Funcional y sobre Ciberseguridad en ambientes industriales.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería Electrónica, Eléctrica, Mecánica, Industrial y carreras afines, e interesados en general

 

 

 

SI son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados de las siguientes carreras: Ingeniería Electrónica, Eléctrica, Mecánica, Industrial.

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

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Taller de Tesis (20180034)

Ficha del Curso

  • Inicio 29-05-2018
  • Fin 27-10-2018
  • ProfesoresDirectores de Tesis
  • Horario29 y 30/06-24 y 25/08 -26 y 27/10 Viernes 18 a 22h y Sábados 9 a 13 hs.
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Trabajo de campo.Diseño e Instrumento. Análisis y procesamiento de datos. Estilo de redacción en la elaboración de informes de investigación.Incluye sesiones grupales con presentaciones de informes de avance por parte de los maestrandos. El desarrollo de los anteriores referentes se efectuará de manera simultánea y articulada con el desarrollo de tesis particular  de cada maestrando, supervisado por el Director

Objetivos

Seguimiento y orientación del trabajo de tesis

Destinatarios

Maestrandos de la carrera Didáctica de las Ciencias 

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ANÁLISIS DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN (20180180)

Ficha del Curso

  • Inicio 29-05-2018
  • Fin 31-05-2018
  • ProfesoresDra Capitalina Díaz martínes
  • HorarioMartes 14:30 a 19:30, Miércoles 9 a 15:45 y Jueves 8:30 a 15:15hs
  • LugarHotel Intertower (Santa Fe Capital)
  • Duración15 Hs.

Descripción

Concepto y Tecnologías sexistas.

El enfoque de Género en la Investigación.

Género e Investigación en las ciencias sociales y en la vida.

Género e investigación en el media ambiente y las Tecnologías 

 

 

Objetivos

Mejorar las competencias del Personal Docente e Investigador, en la inclusión de la perspectiva de género en los proyectos de investigación y los artículos científicos.

Desarrollar competencias para introducir la perspectiva de género en cada una de las fases del proceso investigador, desde la elección del problema a investigar y la selección de la muestra, hasta el análisis de los resultados y su posterior publicación.

Revisar la relevancia de introducir el enfoque de género en varios campos de la investigación exponiendo ejemplos concretos de análisis de género en proyectos de investigaión.

 

Destinatarios

Personal Docente e Investigador

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Envases Plasticos Rígidos y Semirígidos (20180039)

Ficha del Curso

  • Inicio 30-05-2018
  • Fin 01-06-2018
  • ProfesoresIng. marta Galak Ing. Luis Rey
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de materiales plásticos para la fabricación de envases rígidos y semirígidos a nivel nacional e internacional. Introducción: definiciones y ejemplos de materiales plásticos usados en envases y embalajes rígidos y semi-rígidos. Selección de materiales plásticos de acuerdo a sus propiedades y exigencias del producto. Introducción a los procesos de fabricación: extrusión y coextrusión de láminas, termoformado, inyección, soplado de envases huecos. Inyección-soplado-estirado, coinyección, rotomoldeo. Fabricación de tapas por extrusión-compresión rotacional, fabricación de materiales espumados (eps, etc.). Especificaciones técnicas y criterios de calidad. Ensayos aplicados a los envases rígidos y semirígidos. Matricería. Visita a una planta y taller de matricería

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de los materiales plásticos rígidos y semirígidos utilizados  en la industria del Envase y Embalaje,  incluyendo las tecnologías de conversión utilizadas

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

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Negociación y Manejo de Conflictos (20180062)

Ficha del Curso

  • Inicio 31-05-2018
  • Fin 05-07-2018
  • ProfesoresDr. José Luis Gaitieri
  • HorarioJueves de 18 a 22
  • LugarAula 22
  • Duración30 Hs.

Descripción

Conflictos y procesos organizacionales. Su relación con los procesos de comunicación. El abordaje de los conflictos en el marco de la cultura organizacional. Métodos alternativos de abordaje de conflictos. La negociación y sus posibilidades de reducción de la conflictualidad.

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte.Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Está destinado a Alumnos de posgrado e Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos.

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TERCER SEMINARIO INTERNACIONAL ARGENTINA – BRASIL CONTROL DE CALIDAD EN CARTOGRAFIA Y GEOTECNOLOGIAS (20180181)

Ficha del Curso

  • Inicio 31-05-2018
  • Fin 31-05-2018
  • ProfesoresHerondino do Santos Filho, Dra Cecilia Cornero, Laura Balparda, Diego Lopez, Ayelen Pereira, Dr. Marcelo Nero, Brunela Ciattaglia, Florencia Tazzioli, Nestor Ramires
  • HorarioJueves de 16 a 19hs
  • LugarAula 23 (Pellegrini 250)
  • Duración3 Hs.

Descripción

-Modelado del geoide gravimétrico para la provincia de Santa Fe, Argentina

-Análisis del almacenamiento de agua continental en la cuenca del Plata mediante soluciones GRACE

-Breve reseña histórica y precisión de la cartografía de la Municipalidad de Rosario

-Control de la calidad cartográfica mediante modelos de simulación geoestadistica

-Detección de áreas húmedas mediante un Modelo Digital de Terreno. El caso Ressaca del Tacacá

-Identificación del área urbana edificada utilizando imágenes satelitales radar en la ciudad de Rosario

-Modelado del geoide gravimétrico para la provincia de Santa Fe, Argentina

-Análisis del almacenamiento de agua continental en la cuenca del Plata mediante soluciones GRACE

-Breve reseña histórica y precisión de la cartografía de la Municipalidad de Rosario

-Control de la calidad cartográfica mediante modelos de simulación geoestadistica

-Detección de áreas húmedas mediante un Modelo Digital de Terreno. El caso Ressaca del Tacacá

-Identificación del área urbana edificada utilizando imágenes satelitales radar en la ciudad de Rosario

Objetivos

El seminario tiene como objetivo general la integración de las investigaciones científicas y la diseminación de estas desde la FCEIA (UNR) - Argentina en conjunto con la Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Brasil.

 

Entre los objetivos específicos cabe mencionar:

- integración entre investigaciones afines de ambas universidades;

- intercambio para la pasantía de investigadores argentinos a la UFMG- desarrollo de investigación en temas de las geociencias con la UFMG;

- integración entre la comunidad de geociencias de la UNR con la comunidad de geociencias de la UFMG.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de todas las carreras:de ingeniería.

son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados de las siguientes carreras: Ingeniería en todas sus ramas 

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Curriculum, modelos didácticos y prácticas en la enseñanza (Matemática/Física/Química) (20180031)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresDra. Natalia Sgreccia-Dra. Patricia Sanchez-Dra. Marta Brovellli-Mgter Cristina Rodriguez-Dra. Elena Lonch
  • HorarioViernes 18 a 22h y Sabados 2/6- 16/6 -30/6 9 a 13 hs.
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración60 Hs.

Descripción

Fines y metas de la enseñanza de las ciencias experimentales (Matemática/Física/Química). Análisis crítico de diseños curriculares vigentes. Conceptos y modelos de la física. Lenguaje, representaciones y simbología. Modelos didácticos y prácticas docentes en la enseñanza de la Matemática/Física/Química. Las prácticas de enseñanza como reveladoras y generadoras de problemas didácticos y de respuestas que se fundamentan en la reflexión teórica. Problemas que plantean la enseñanza y el aprendizaje de la física. Problemática del aprendizaje de contenidos (conceptos, procedimientos, actitudes). Modelos didácticos y estrategias de intervención. Secuencias de enseñanza: modelo de diseño. Estrategias y recursos para la enseñanza de contenidos específicos. La evaluación en Matemática/Física/Química.

Objetivos

  • Utilizar crítica y creativamente herramientas conceptuales propias del campo de la Didáctica de la Matemática/Física/Química que permitan analizar los procesos de enseñanza en diferentes contextos.
  • Contrastar diferentes modelos conceptuales acerca de la enseñanza, considerando y sus posturas en cuanto a intenciones pedagógicas, contenido, estrategias y actividades, evaluación.
  • Contribuir a la reflexión sobre las articulaciones entre los modelos teóricos y los escenarios en que las prácticas de enseñanza se sitúan, en el marco de contextos institucionales específicos
  • Posibilitar el análisis de proyectos didácticos, recursos y propuestas de enseñanza y evaluación en cuanto a sus supuestos teóricos y el nivel de la enseñanza al que se refieren.
  • Propiciar procesos de análisis didáctico de contenidos específicos de Matemática/Física/Química.

Destinatarios

Son destinatarios del curso los alumnos de la Maestría en Didáctica de las Ciencias (mención Matemática, Física, Química).

Como curso de posgrado acreditable son además destinatarios graduados universitarios de carreras científica-tecnológicas vinculadas con Física, Química y Matemática y de Profesorados en estas disciplinas. Son también admitidos egresados de profesorados de nivel terciario en las disciplinas mencionadas.

No se admitirán estudiantes avanzados de la carrera de grado mencionados y técnicos afines.

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Administración del Riesgo (20180069)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 29-06-2018
  • ProfesoresCPN. Paola Pimienta
  • HorarioViernes de 18 a 22 h
  • LugarAula 22 (Pellegrini 250)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Unidad 1. Evolución y problemática actual de la Administración (Gestión) del Riesgo en las organizaciones. Unidad 2. Estándares internacionales para la Administración del Riesgo. Unidad 3. Diseño e implementación de un proceso de Administración del Riesgo.

Objetivos

Adquirir o ampliar los conocimientos sobre la administración del riesgo, proponiendo para ello el diseño y construcción de un mapa de riesgos, como herramienta clave de esta práctica gerencial.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de capacitación: Ingenieros, Arquitectos, Licenciados en Sistemas y Contadores y todo profesional que trabaje en la dirección y control de proyectos de cualquier tipo.

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Marketing (20180076)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 16-06-2018
  • ProfesoresDra. Adriana Amigo
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

A continuación describa en pocas palabras cual es el contenido del curso...

Objetivos

En este espacio ingrese los objetivos del curso...

Destinatarios

A continuación ingrese el perfil de los destinatarios a los cuales está destinado este curso...

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Evaluación de Proyectos de Inversión para Ingenieros (20180107)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-06-2018
  • Fin 06-07-2018
  • ProfesoresMBA Alfredo Sesé MBA Marcela Boggio Lic. Diego Gómez
  • HorarioViernes de 18 a 22 h
  • LugarAula 33 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

1.         FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DEL PROYECTO

 2.         CONCEPTOS CONTABLES Y ANÁLISIS FINANCIERO BÁSICO

3.         EVALUACIÓN DE PROYECTOS Y PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Objetivos

Desarrollar las capacidades y proveer las herramientas conceptuales y aplicadas más relevantes para el análisis económico y financiero de un proyecto de inversión, para la toma de decisiones.

 

Concretamente, se pretende que los participantes sean capaces de formular y evaluar proyectos desde el punto de vista privado; identificar, medir y valorar los beneficios y costos relevantes para cada decisión y su distribución en el tiempo.

 

Comprenderán los conceptos, desarrollar y operar herramientas tecnológicas de gestión financiera y generar la información tras la aplicación de una metodología sistematizada para arribar a decisiones correctas sobre la conveniencia o no de llevar adelante inversiones

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: ingenieros, contadores, arquitectos, etc.

 

SI son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados de las siguientes carreras: ingenieros, contadores, arquitectos, etc.

  * La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de       interesados que no cumplan los requisitos detallados

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Incendios (20180020)

Ficha del Curso

  • Inicio 02-06-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresIng. Claudio Bersano
  • HorarioPresenciales: 2, 6 y 30 de junio y 7 de julio
  • LugarAula 02
  • Duración40 Hs.

Descripción

Análisis de Riesgo. Accidentes Mayores. Teoría general del Fuego. Incendio de Sólidos. Incendios de Líquidos. Incendio de Gases. Incendio de Tanques. Investigación de Incendios. Vulnerabilidad Humana.

Objetivos

El propósito de la materia es formar a los especialistas en ingeniería mecánica forense en el tema de incendios con un enfoque genérico, en los accidentes de tipo vial, incluidos los del transporte de sustancias peligrosas, y por derivación en los del tipo industrial. Sin perder nunca de vista que el objetivo de la carrera es la investigación de los accidentes, para lo cual se estudiaran diversas técnicas de análisis de riesgos generales y particulares, como también métodos específicos de peritación de incendios y análisis de evidencias. Siendo básicamente dos los ámbitos donde se pueden desarrollar: El judicial donde el objetivo es averiguar sobre la comisión o no de un delito, o sobre si corresponde resarcir por pérdidas y a quienes; produciendo a tales fines las pruebas que se encomienden. Y el ámbito privado o público (fuera del circuito judicial) donde el enfoque del análisis trata de determinar las causas, y poder hacer así colaborar en equipos multidisciplinarlos para la concreción de recomendaciones tanto de diseño como de operatividad, que eviten futuros accidentes.

Destinatarios

Poseer título universitario de Ingeniero Mecánico. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Taller de Programación de Proyecto por el Método de la Ruta Crítica (20180066)

Ficha del Curso

  • Inicio 02-06-2018
  • Fin 04-06-2022
  • ProfesoresMter. Ana María Rodriguez - Arq. Marta G. Gerschfeld
  • Horariosábados de 8:30 a 12:30
  • LugarLaboratorio 2º piso Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

1. El gerenciamiento como marco para la programación de Obras. 2. Conceptos básicos de la Programación de Obra y el Control de Costos. 3. Introducción al Método de la Ruta Crítica. 4. Asignación de Recursos. Presupuestos. 5. Control de Costos y Tiempo. 6. Generación de reportes. 7. Controles y Seguimientos.

Objetivos

Conocimiento teórico-práctico de la Metodología de la Ruta Critica (CPM) y dominio del programa Microsoft Project®. Capacitar a los profesionales en la aplicación de esta metodología y este programa en el desarrollo de cualquier proyecto de ingeniería o construcción

Destinatarios

El curso va dirigido principalmente a Arquitectos e Ingenieros constructores, con cualquier nivel de experiencia, que deseen obtener conocimientos sobre el Método de la Ruta Crítica y mas específicamente sobre Microsoft Project®. Los ejemplos a presentar en el curso harán referencia a procesos constructivos. Sin embargo, los conceptos y metodologías estudiadas son aplicables a cualquier área de la ingeniería y al desarrollo de cualquier proyecto, por lo cual el curso también puede interesar a ingenieros de otras especialidades.

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Electricidad Avanzada (20180186)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-06-2018
  • Fin 23-08-2018
  • ProfesoresDavid Huck
  • HorarioIngrese el horario
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración20 Hs.

Descripción

Herramientas manuales (Las herramientas que voy a usar).Materiales eléctricos (Las cosas que hay en el mercado). Señales eléctrica (ej. sensores, pulsadores, contadores). Domótica (Mi casa automática). Técnicas de trabajo (Trabajo en serie).Eficiencia energética en procesos productivos (Como mejorar mi trabajo). Trabajo en equipo (Aprendiendo a trabajar con mis compañeros)

Objetivos

Sentar bases para el trabajo en campo.Que el participante adquiera conocimientos sobre el manejo de herramientas y materiales, como así también de técnicas de trabajo asociadas a las labores a realizar. Eficiencia energética en procesos productivos. Trabajo en equipo, conocimientos del resto de oficios que suelen intervenir en entornos técnicos. Que el participante conozca el entorno laboral asociado a su formación.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Técnica EETP Nº 459 "Insp. Modesto Ceratto"Pérez

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

AUTOMATISMOS 2/ PLC (20180187)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-06-2018
  • Fin 23-08-2018
  • ProfesoresGuzman Eliseo, Mariano Martín
  • HorariojUEVES DE 16:15 A 18:15hs
  • LugarGerdau
  • Duración20 Hs.

Descripción

Funciones avanzadas de PLC . Entradas y salidas analógicas, procesamiento de señales analógicas, instrumentación analógica.

Lazos de control, ON-OFF, PWM, PID

Leguaje de programación Grafcet (SFC)

Introducción a la comunicación electrónica: buses de campo, redes Ethernet industriales.

Objetivos

Brindar capacitación extracurricular a los alumnos de 5º y 6º año de la Escuela de Educación Secundaria, Modalidad Técnico Profesional, Equipo e Instalaciones Electromecánicas, de la localidad de Pérez,  con el propósito de contribuir al desarrollo organizacional de la región.

Brindar herramientas que incrementen las capacidades de los alumnos de la Escuela Técnica con el propósito de viabilizar su inserción en el mercado laboral de la región.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Técnica EETP Nº 459 "Insp. Modesto Ceratto"Pérez

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Neumática y Electroneumática II (20180188)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-06-2018
  • Fin 23-08-2018
  • ProfesoresDaniel Ades
  • HorarioIngrese el horario
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración20 Hs.

Descripción

Nociones de neumática y sus aplicaciones industriales. Circuitos neumáticos.Actuadores neumáticos.Actuadores rotantes neumáticos.Válvulas direccionales.Válvulas auxiliares.

Válvulas para funciones lógicas.Circuitos de mando directo e indirecto de cilindros de simple y doble efecto.Circuitos electroneumáticos básicos. Automatismos electroneumáticos

Objetivos

Brindar capacitación extracurricular a los alumnos de 6º año de la Escuela de Educación Secundaria, Modalidad Técnico Profesional, Equipo e Instalaciones Electromecánicas, de la localidad de Pérez,  con el propósito de contribuir al desarrollo organizacional de la región.

Brindar herramientas que incrementen las capacidades de los alumnos de la Escuela Técnica con el propósito de viabilizar su inserción en el mercado laboral de la región.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los alumnos de 6º año de la Escuela Técnica EETP Nº 459 "Insp. Modesto Ceratto"Pérez

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Las Ciencias Sociales del Trabajo en la Seguridad y la Salud Laboral (20180136)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresLic. Norma Valentino - Ps. Efimia Lagiu
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Sociología laboral.El hombre y la sociedad. Relaciones económico sociales y ellugar de trabajo. Psicología laboral. La selección del personal. El grupo de trabajo.

Objetivos

Profundizar los conocimientos relativos a psicología, pedagogía y didáctica laboral.

Destinatarios

Destinado a quienes posean título Universitario de Arquitecto, o de Ingeniero, en alguna de las siguientes especialidades: Industrial, Electricista, Electrónico, Mecánico, Civil, en Construcciones, Sanitario, Hidráulico, Vial, Químico, Ambiental y en Tecnología de los Alimentos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Energía Eólica (20180091)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresDr. Jorge Luis Lassig
  • Horarioviernes de 16 a 22h y sabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula IDI (Pellegrini 250)
  • Duración40 Hs.

Descripción

Introducción a la energía eólica. Introducción a la Meteorología Dimensionamiento de las turbinas eólicas y aerodinámicas de las mismas. Descripción de las turbinas eólicas.Aplicaciones de las turbinas eólicas. Potencia eléctrica. Estudios de factibilidad.

Días de Cursado: 8,9, 29 y 30 de junio

Objetivos

El objetivo de la asignatura es el estudio de los sistemas de aprovechamiento de energía eólica, y especialmente del proceso de transformación de la energía del viento en energía mecánica en el eje de la máquina.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado los graduados universitarios de las carreras de: Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Medio Ambiente.

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Energía y Sostenibilidad (20180085)

Ficha del Curso

  • Inicio 09-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresMter. Virginia Scotta - Ing. Pablo Bertinat
  • HorarioSabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Desarrollo humano sostenible. Introducción al Desarrollo Sostenible. Introducción al desarrollo humano. Desarrollo local: localización, tecnologías apropiadas y participación. Energía y sostenibilidad. Balances energéticos y prospectivas globales y regionales. Reservas, precios y seguridad de abastecimiento energético. Políticas energéticas globales y regionales de mitigación. Mercados de emisiones y Mecanismos de Desarrollo Limpio (MDL). Balances energéticos locales y nacionales. Marco regulador del sector energético nacional.

Días de Cursado: 9 y 23 de junio y 30 de junio

 

 

Objetivos

Conocer la relación entre la producción y consumo de energía y los impactos que estos procesos tienen sobre la sustentabilidad.

Destinatarios

Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Física, Química, Geología, Biotecnología y Medio Ambiente o similares. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional, de docencia o de investigación, vinculada al área laboral específica, que a criterio de la comisión de Posgrado, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases Plasticos Flexibles (20180040)

Ficha del Curso

  • Inicio 13-06-2018
  • Fin 15-06-2018
  • ProfesoresMgter. Alejandro Ariosti Ing. Manuel Lowey
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de materiales plásticos flexibles a nivel nacional e internacional

Introducción: Ejemplos de materiales flexibles usados en envases y embalajes.
Selección de materiales flexibles de acuerdo a sus propiedades y exigencias del producto.
Introducción a los procesos de fabricación: extrusión y coextrusión plana de film, extrusión y coextrusión tubular de film. Laminación, coextrusión, calandrado. Films biorientados. Films termocontraíbles. Films extensibles (stretch). Etiquetas termocontraíbles, autoadhesivas, etc. Especificaciones técnicas y criterios de calidad

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de los materiales plásticos flexibles utilizados  en la industria del Envase y Embalaje,  incluyendo las tecnologías de conversión utilizadas y sus diversos usos.

 

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Sistemas de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo (20180055)

Ficha del Curso

  • Inicio 15-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresMter. Juan Carlos Hiba; Ing. Rubén Bongiorno
  • HorarioViernes de 18 a 22 hs. y sábado de 8:30 a 12:30
  • LugarAula 26 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

La asignatura constará de los siguientes contenidos básicos:

Presentación y desarrollo de estructuras de Sistemas de Gestión aplicables a la Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional. Requisitos de un Sistema de Gestión. Conceptos generales. Forma de aplicación práctica en las Organizaciones.

Política de Seguridad. Responsabilidades.

Métodos de Administración y Control. Mejora Continua.

Introducción a la Ley Prov. Nº 12.913/08 de Salud y Seguridad en el Trabajo. Funcionamiento de los Comités en distintos rubros.

Objetivos

Brindar las herramientas necesarias  para la  Gestión de la Higiene, Seguridad y Salud Ocupacional de los futuros especialistas, en tanto sea una guía  para el desempeño de sus actividades profesionales, que permita el desarrollo de las mismas en forma ordenada, abarcativa, sustentable en el tiempo y sistemática, permitiendo el logro de cumplimientos legales como así tambien los objetivos específicos de la política de cada empresa

Destinatarios

Alumnos de la Carrera de Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo. Profesionales interesados en la temática

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Planeamiento y Presupuesto (20180077)

Ficha del Curso

  • Inicio 22-06-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresCPN Roberto Baldini
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Planeamiento y Presupuesto. La inserción de los costos en la confección de los presupuestos. El presupuesto económico. Indicadores económicos y presupuesto financiero. El control presupuestario. Los costos y el presupuesto utilizados para la toma de decisiones.

Objetivos

El objetivo final de la materia es que el alumno se familiarice con los conceptos de flujo de fondos y rendimiento de la empresa, adquiera la habilidad de seleccionar la información pertinente, pueda aplicar las técnicas apropiadas de análisis financieros, pueda formular conclusiones congruentes acerca de la situación de una empresa, pueda interpretar las relaciones que subyacen en una proyección económica y financiera y obtener formulaciones comparables de alternativas de decisión que se plantean, se familiarice con los conceptos y técnicas para la formulación de presupuestos, adquiera la habilidad de utilizar pronósticos y formular presupuestos para las actividades de una empresa.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Arquitectura Bioclimática (20180097)

Ficha del Curso

  • Inicio 22-06-2018
  • Fin 23-06-2018
  • ProfesoresGustavo San Juan
  • Horarioviernes de 16 a 22h y sabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula IDI Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

 La Construcción Sostenible. Ahorro Energético y Energías Renovables Diseño Bioclimático. Gestión del Agua. Materiales Naturales / Recursos Renovables / Reciclaje. Bajo Coste y Rentabilidad ("Cost-Effectiveness"). Consideraciones para la proyección de una comunidad sostenible.Entornos Sostenibles: Urbanización / Planeamiento.Movilidad y Transporte Colectivo en Comunidades.

Objetivos

 

Destinatarios

 Alumnos de la Maestría en Energías para el Desarrollo Sostenible.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Costos Logísticos (20180120)

Ficha del Curso

  • Inicio 22-06-2018
  • Fin 07-07-2018
  • ProfesoresA confirmar
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula Agrimensura Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Definiciones generales de costos y la situación en el sector logístico. Clasificación de los costos, insumos. Composición de los costos. Estructura general de costos. Implementación de los sistemas de costos. Inserción en el sistema contable. Definición de responsables y de tareas. Aplicación de los costos a la actividad de logística. Proyectos de Inversión y los costos. Área Costos y el Área de Proyectos de Inversión. Etapas del Ciclo de Vida del Proyecto. Técnicas de evaluación de proyectos de inversión. Criterios para tomar decisiones de inversión. Cash Flow de una empresa de logística.

Objetivos

  • Aproximar conocimientos generales sobre Costos.
  • Aproximar conocimientos generales sobre Formulación de Proyectos en relación a Costos.
  • Brindar conceptos y herramientas de aplicación práctica.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las siguientes carreras:

Ingeniería, Licenciaturas con práctica laboral afín, administración de empresas y otros graduados con títulos expedidos por Universidades Publicas y Privadas; así como, Organismos Públicos, No Gubernamentales y Empresas.

son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería y técnicos afines.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Examen de alemán para fines académicos Ada Elflein / Ada Elflein Prüfung in Deutsch für akademische Zwecke (20180191)

Ficha del Curso

  • Inicio 27-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresProf. Marcela Bosco, Lic. Demian Goos
  • HorarioMierc Jue y Vie de 19 a 21 y sab de 8 a 13hs
  • LugarIDII
  • Duración10 Hs.

Descripción

El examen del nivel A2, según el nivel establecido por el Marco Común de Referencia Europeo para el aprendizaje certifica la adquisición significa que el alumno:

§    Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

§    Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.

§    Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

§    Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc).

§    Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

§    Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

El examen del nivel B1, según el nivel establecido por el Marco Común de Referencia Europeo para el aprendizaje certifica la adquisición significa que el alumno:

·         Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.

·         Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.

·         Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.

Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes

Objetivos

El objetivo principal es que los interesados puedan certificar su nivel de conocimiento del idioma alemán (niveles A1, A2 y B1) según el marco común europeo de referencia.

El exámen está enfocado en la comunicación (escritura y producción oral), pero también contiene elementos sólidos para evaluar la comprensión lectoral y auditiva.

El certificado obtenido es reconocido por el DAAD como constancia de conocimiento del idioma para postularse a las diferentes becas que ofrecen. En este contexto, es objetivo posibilitar la postulación de estudiantes de ingeniería a las becas que ofrece el DAAD brindando la posibilidad de rendir un examen reconocido.

Destinatarios

Son destinatarios de la presenta actividad todos aquellos estudiantes y graduados de las carreras de ingeniería, agrimensura y ciencias exactas que dispongan de un nivel A1, A2 o B1 según el marco común europeo de referencia y deseen certificarlo.

En particular, aquellos estudiantes y graduados de las carreras de ingeniería, agrimensura y ciencias exactas que hayan cursado exitosamente el curso “Alemán para ingenieros y becados del DAAD – II” están en condiciones de rendir el examen.

Examen de alemán para fines académicos Ada Elflein / Ada Elflein Prüfüng in Deutsch für akademische Zwecke 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Diseño Geométrico de Intersecciones y Distribuidores (20180005)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-06-2018
  • Fin 11-08-2018
  • ProfesoresIng. Rodolfo Eduardo Goñi - Mter. Ing. Liliana Marta Zeoli
  • Horariojueves de 14 a 19 horas, viernes de 9 a 16 horas, y sábados de 9 a 12 horas.
  • LugarEdificio IMAE, 2do piso - Ciudad Universitaria - Berutti y Riobamba.
  • Duración45 Hs.

Descripción

1.         INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE INTERSECCIONES Y DISTRIBUIDORES

1.1. Introducción

1.2. Maniobras

1.2.1. Divergencias

1.2.2. Convergencia

1.2.3. Cruzamiento

1.3. Factores que intervienen en la elección del tipo de intersección

1.4. Guías para la selección del tipo de intersección

1.5. Fricción

1.6. Puntos de conflicto

2. CONTROLES GEOMÉTRICOS EN LAS INTERSECCIONES 

2.1 Alineación Horizontal del Camino Principal  

2.2 Alineación Horizontal del Camino que intersecta       

2.3 Alineación Vertical del Camino Principal y los caminos que se intersectan  

2.4 Sección Transversal en Intersecciones         

2.5 Separaciones desde Intersecciones Menores o Cruces Ferroviarios     

3. DISTANCIA VISUAL EN INTERSECCIONES          

3.1 Introducción      

3.2 Triángulo Visual Mínimo           

3.3 Distancia Visual de Cruce       

3.4 Distancia Visual Mínima para Giro Izquierda hacia la Carretera        

3.5 Efecto de la Pendiente en la Distancia Visual de Intersección          

3.6 Distancia Visual de Decisión  

3.7 Aplicación de la Distancia Visual de Intersección al Diseño Vial        

4. VEHÍCULO DE DISEÑO        

4.1 Guías para el Uso de Vehículos de Diseño    

4.2 Diseño Mínimos para Giros     

5. TIPOLOGIAS DE INTERSECCIONES

5.1. Intersecciones de tres ramas

5.1.1. Intersecciones a nivel: sin canalizar ó canalizadas

5.1.2. Intersecciones a distinto nivel: trompeta, semidiamante, con ramales direccionales

5.2. Intersecciones de cuatro ramas

5.2.1. Intersecciones a nivel: sin canalizar ó canalizadas. Rotonda partida.

5.2.2. Intersecciones a distinto nivel: diamante, trébol parcial, trébol completo, con uno ó más ramales direccionales, turbina.

5.3. Elementos de las intersecciones

5.2.1. Isletas

5.2.2. Anchos de las calzadas de giros

5.2.3. Peraltes en calzadas de giros

5.2.4. Señalización e iluminación

5.4. Rotondas

5.4.1. Generalidades.

5.4.2. Funcionamiento de una rotonda

5.4.3. Ventajas e inconvenientes

5.4.4. Criterios generales para la implantación de una rotonda

5.4.5. Concepto de capacidad en rotondas

5.4.6. Métodos de cálculo de capacidad

5.4.7. Las trayectorias de los vehículos en las rotondas y la velocidad asociada

5.4.8. Visibilidad en rotondas

5.4.9. Isleta central

5.4.10. Calzada anular o anillo

5.4.11. Ramales de entrada y salida

5.4.12. Señalización y balizamiento

5.4.13. Rotondas con carriles exclusivos para giros a derecha

5.5. Turborrotondas

5.5.1. Concepto y Caracterización.

5.5.2. Características geométricas principales

5.5.3. Demarcación vial, señalización y alumbrado

5.5.4. Nivel de seguridad y capacidad

6.  DISTRIBUIDORES A DISTINTO NIVEL

6.1.   Generalidades

6.1.1.  Separaciones de nivel y distribuidores

6.1.2.  “Sobre” vs. “Bajo”

6.2. Principios de Diseño

6.2.1. Características deseables a lograr en el diseño

6.2.2. Selección del tipo de distribuidor

6.2.3. Control de acceso en la zona del distribuidor

6.2.4. Carriles Auxiliares

6.3. Diseño de ramas

6.3.1. Tipos de ramas

6.3.2. Velocidad directriz – valores guía

6.3.3. Alineamiento horizontal – radios mínimos en función del e% y Vd

6.3.4. Alineamiento vertical

6.3.5. Sección transversal: ancho de calzada en ramas

6.3.6. Peralte en las ramas

6.4.  Terminales de ramas y carriles de cambio de velocidad

6.4.1. Función

6.4.2. Tipo

6.4.3. Dimensiones: ancho, longitud (modelo matemático de cálculo)

6.5. Bifurcaciones y confluencias

6.6.  Soluciones típicas, con ventajas y desventajas

6.6.1. Distribuidores de tres ramas

Trompeta

Distribuidores semidireccionales y direccionales

Distribuidores de tres ramas para futura ampliación a cuatro ramas

6.6.2. Distribuidores de cuatro ramas

Diamante

Diamante modificado con rotondas sobre el camino transversal (pesa)

Diamante urbano de punto único (DUPU)

Trébol completo

Medio trébol

Trébol parcial

Trébol completo con vías colectora-distribuidoras

Distribuidores direccionales

Rotondas a distinto nivel

6.7.  Vías colectoras-distribuidoras

Fechas Presenciales:

18, 19 y 20 de agosto, y 1, 2, y 3 de setiembre de2016

Objetivos

Que el alumno:

Adquiera conocimientos específicos sobre diseño de intersecciones y distribuidores

Conozca y trabaje con herramientas informáticas modernas en el ámbito del proyecto vial

Se familiarice con las tipologías clásicas de intersecciones y distribuidores

Relacione los aspectos del diseño geométrico de intersecciones con la seguridad en circulación.

Destinatarios

Profesionales y personal de organismos públicos de la especialidad vial, universidades, empresas constructoras y consultoras. Supervisores, inspectores y/o auditores de obras viales.

Los alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería Civil de la UNR podrán ser admitidos. Para estos casos, el Director o Profesor del curso podrá extender su aval para cada caso en particular.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Desde la experimentación y la práctica, encontrando las claves para la mejora educativa. Presentación del proyecto Momentos con Física 3.0 (20180170)

Ficha del Curso

  • Inicio 30-06-2018
  • Fin 30-06-2018
  • ProfesoresDr. Rubén Piacentini,Dr. Jacobo Reinaldo Welti, Ing. Federico Miyara, Ing. Miguel Plano, Arq. José Sánchez Montilla, Tec. Cristián Antiba
  • HorarioSábado 10:00 hs - 15:00hs
  • LugarAula a Confirmar (CUR)
  • Duración5 Hs.

Descripción

El contenido es flexible y difuso, no es un proceso lineal lo pensado para la jornada. Cada docente hará su aporte como mejor lo entienda. Surgirán seguramente puntos específicos desde la concurrencia, desde todos los participantes de la experiencia educativa, no solo desde la organización.

 

Se comentarán las experiencias anteriores y la importancia del proceso.

Expondremos algunos de los temas de Física concretos de la capacitación Momentos con Física 3.0, dependiendo de la asistencia y nivel detectado, ordenándolos por Energías, Extremales y Oscilaciones, pasando por ellos en espiral de acceso al conocimiento.

Objetivos

-Sumar al proyecto docentes e investigadores.

-Fundir en un mismo crisol, a docentes de distintas regiones de nuestro país, vinculándonos para reducir las desigualdades de nivel existentes y lograr una labor de carácter multidisciplinaria.  

-Trabajar con un dispositivo pedagógico que permite abandonar la enseñanza  compartimentalizada  por educación espiralada:   se pasará al menos 3 veces por los temas a lo largo de las 5 horas de duración, cada vez con un nivel mayor de conocimiento, sin restringirse por un orden por complejidad.

-Mejorar la educación de la Física, interviniendo directamente sobre los encargados de enseñarla.  

-Lograr exponer la ventaja de emancipar a los estudiantes:   que el alumno pueda conducirse solo y alcanzar saberes más allá de los impartidos en clase. Que no se le enseñen los temas solamente, que se lo deje pensar.   Que los docentes y luego sus estudiantes formen un cuerpo, inteligencias conectadas en red, que cooperen entre ellos en lugar de imponer,  o competir.  

 -Cambiar:  “Fórmulas y confusión”  por  “Experimentar cada concepto, Obtener datos y cantidades, y Darle un sentido más profundo a la experiencia”.   

-Despertar el apetito por el conocimiento en ciencias exactas y naturales, mostrando un abanico de destacada temática, donde se exponen ejemplos de cómo se avanza en ciencia, como se arriba a descubrimientos…  Donde se incluyen mecanismos de modelización, donde se exponen analogías, teoremas, principios, tendencias naturales, leyes…   

-Convencer que se puede entender, enseñar y aplicar cualquier temática, que pueden cumplirse  y mejorarse los planes de estudio si se emancipa al estudiante, es decir si se lo deja usar su propia inteligencia. Quien enseña sin emancipar, embrutece, y quien emancipa no tiene que preocuparse por lo que el emancipado debe aprender. Aprenderá todo lo que quiera, tal vez nada... pero él sabrá que puede, solo depende de su voluntad.

-Presentación del proyecto Momentos con Física 3.0

Destinatarios

   -Docentes universitarios, terciarios y secundarios e Investigadores. Estudiantes universitarios, terciarios y en caso de concurrir secundarios deberán hacerlo acompañados de 1 docente responsable cada 10 alumnos con sus respectivos seguros.

 

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Negociación y Manejos de Conflictos (20180113)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-07-2018
  • Fin 08-08-2018
  • ProfesoresFlorencia Atzori
  • HorarioMiercoles 9 a 13:00hs
  • LugarAula 23.Aula IDI Pellegrini 250 (ver calendario)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Conflictos y procesos organizacionales. Su relación con los procesos de comunicación. El abordaje de los conflictos en el marco de la cultura organizacional. Métodos alternativos de abordaje de conflictos. La negociación y sus posibilidades de reducción de la conflictualidad.

 

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte.Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Está destinado a Alumnos de posgrado e Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Medicina Laboral (20180137)

Ficha del Curso

  • Inicio 06-07-2018
  • Fin 04-08-2018
  • ProfesoresDr. Jorge Kohen; Dra. Muñoz Fabiana-Dr. Héctor Girolami-Dra. Fabiola Dabat
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Anatomía y fisiología. Los sistemas y partes del cuerpo. La salud. Agresores químicos, físicos y biológicos. Efectos sobre el hombre. Toxicología. Accidentes y enfermedades profesionales. Fuentes de accidentes. Higiene y seguridad. Las enfermedades profesionales y la legislación. Organización del servicio de Medicina del Trabajo. Estadísticas. Normas legales. el médico en la empresa y sus actividades dentro de planta. Primeros auxilios. Educación sanitaria.

Objetivos

Profundizar en el conocimiento de Enfermedades Profesionales y Epidemiología Laboral.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Efluentes Industriales (20180048)

Ficha del Curso

  • Inicio 06-07-2018
  • Fin 11-07-2018
  • ProfesoresIng. Raúl Simón
  • HorarioIngrese el horario
  • LugarAula 26 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Tratamiento de Líquidos Cloacales. Tratamientos de Residuos Sólidos Urbanos.

Objetivos

Profundizar los conocimientos en cuanto a tratamiento de residuos cloacales y de residuos sólidos urbanos.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo y profesionales interesados en la temática.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON ENERGÍAS RENOVABLES (ER) (20180102)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-07-2018
  • Fin 28-07-2018
  • ProfesoresHéctor Carletti
  • HorarioSabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

1.- Introducción al panorama de negocios con ER. 2.- Herramientas para el análisis y toma de decisiones en Negocios ER. 3.Aplicaciones de las herramientas al estudio de casos.

4.- Panorama de negocios en ER2.Las políticas de Estado en ER en Latinoamérica y otros países. •          La integración energética y las ER. Oportunidades de negocios en ER FODA. Estrategias para los negocios en ER.- Proyectos emprendedores en negocios en ER.

5.-Aplicaciones a casos.

DIAS DE CURSADO: 7 y 28 de julio

Objetivos

Introducir a los alumnos de la Maestría en Energía para el Desarrollo Sostenible en el mundo de los negocios con estas energías. Ayudarlos a identificar oportunidades de negocio y planificar posibles emprendimientos.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería, Arquitectura, Lic en Medioambiente y alumnos de la Maestría en Energía para el Desarrollo Sostenible

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Propiedades y Diseño de Envases de Barreras (20180041)

Ficha del Curso

  • Inicio 11-07-2018
  • Fin 13-07-2018
  • ProfesoresIng Marta Galak Ing Nestor Nisnik
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Cálculo de permeabilidad para materiales compuestos (laminados; coextrudados)
Diseño de envases de barrera a un costo óptimo, factores que se deben conocer en el diseño de envases de barrera. Etapas en el diseño de envases de barrera.

Envases flexibles, semi-rígidos y rígidos multicapa. Velocidad de transmisión a gases y vapor de agua. Permeanza y Permeabilidad a gases y vapor de  agua. Tablas y valores.

Ejemplos de diseño de envases  de barrera para diferentes tipos de productos alimenticios.

Evaluaciones de vida útil para diferentes alimentos envasados. Relación entre permeabilidad y vida útil. Cálculos de vida útil para productos sensibles al oxígeno.

Cómo especificar las propiedades de barrera de acuerdo a las exigencias del producto y la tecnología de envasado.

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de las características de barrera de materiales utilizados en distintos productos, con mayor especificidad en alimenticios, incluyendo los análisis de detección y control

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

El Liderazgo como Elemento Estructural de las Organizaciones (20180060)

Ficha del Curso

  • Inicio 26-07-2018
  • Fin 30-08-2018
  • ProfesoresPs. Rodolfo Escalada
  • Horariojueves de 18 a 22 h.
  • LugarAula 22 (Pellegrini 250)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Gestión y Liderazgo. Diferentes estilos. Liderazgo situacional. Liderazgo visionario. La motivación y el desarrollo individual - La comunicación profesional y la confianza.

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones.Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte. Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Alumnos de posgrado.Está destinado a Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Seminario/Taller de Didáctica (Física/Química/Matemática) (20180033)

Ficha del Curso

  • Inicio 27-07-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresMg. Patricia Có – Dra. Natalia Sgreccia – Dra. Patricia Fernández-Dra. Beatriz Milicic-Mgter. Cristina Rodriguez
  • Horario3,4,10,11 y 24/08 o 25/08-Viernes 18 a 22 y Sabados 9 a 13 hs
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Espacio curricular destinado a la lectura reflexiva y análisis crítico de investigaciones enmarcadas en corrientes teóricas sobre temáticas específicas de Didáctica de la Química/Física/Matemáticas. Relaciones entre objeto de estudio, supuestos teóricos y epistemológicos y enfoques metodológicos.

Objetivos

Este espacio curricular se propone integrar la profundización teórica de contenidos prevista en la modalidad del seminario con la producción socializada que caracteriza al taller, para abordar el análisis y el diseño de propuestas, estrategias y/o recursos para la enseñanza de contenidos de Física/Química/Matemática y reflexionar sobre la innovación en educación en esos campos disciplinares.

Destinatarios

Son destinatarios del curso los alumnos de la Maestría en Didáctica de las Ciencias (mención Matemática, Física, Química).

Como curso de posgrado acreditable son además destinatarios graduados universitarios de carreras científica-tecnológicas vinculadas con Física, Química y Matemática y de Profesorados en estas disciplinas. Son también admitidos egresados de profesorados de nivel terciario en las disciplinas mencionadas.

No se admitirán estudiantes avanzados de la carrera de grado mencionados y técnicos afines. 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Explosiones (20180021)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-07-2018
  • Fin 01-09-2018
  • ProfesoresIng. Claudio Bersano
  • HorarioPresenciales: 28 de julio/ 4 y 18 de agosto y 1 de septiembre
  • LugarAula 02
  • Duración40 Hs.

Descripción

Definiciones. Explosiones Mecánicas. Explosiones Químicas. Gases. Recipientes a presión y tuberías. BLEVE. Dispersión de Nubes de Gases. Explosiones de Polvo. Investigación de Explosiones. Transporte de Sustancias Peligrosas. Accidentes HAZMAT.

Objetivos

El propósito de la materia es formar a los especialistas en ingeniería mecánica forense en el tema de explosiones con un enfoque genérico, en los accidentes de tipo vial, incluidos los del transporte de gases (comprimidos y licuados), y por derivación en los del tipo industrial. Sin perder nunca de vista que el objetivo de la carrera es la investigación de los accidentes, para lo cual se estudiaran métodos específicos de peritación de explosiones y análisis de evidencias; y como complemento indispensable el tema de recipientes y cañerías a presión. Siendo básicamente dos los ámbitos donde se pueden desarrollar: El judicial donde el objetivo es averiguar sobre la comisión o no de un delito, o sobre si corresponde resarcir por pérdidas y a quienes; produciendo a tales fines las pruebas que se encomienden. Y el ámbito privado o público (fuera del circuito judicial) donde el enfoque del análisis trata de determinar las causas, y poder hacer así colaborar en equipos multidisciplinaríos para la concreción de recomendaciones tanto de diseño como de operatividad, que eviten futuros accidentes.

Destinatarios

Poseer título universitario de Ingeniero Mecánico. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Comportamiento Organizacional (20180078)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-07-2018
  • Fin 29-08-2018
  • ProfesoresLic. Carlos Fernández Sousa
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

Comportamiento organizacional Comunicaciones Estructura, compensaciones y beneficios Liderazgo Negociación Capacitación, desarrollo y evaluación.

Objetivos

El Programa tiene por objetivo central capacitar a empresarios, profesionales y funcionarios en el área de los Recursos Humanos, a partir de una estrategia de formación que armoniza el marco teórico conceptual con la ejercitación operativa y discusión de casos, focalizando en la gestión competitiva de las organizaciones del mundo del trabajo.El campo de análisis e intervención del Programa es la empresa, las relaciones con el ambiente institucional local e internacional, como así también con los públicos interno y externo, contemplando también aspectos relacionados con las organizaciones sindicales de nuestro país.

Destinatarios

Alumnos de la Carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Energía de la Biomasa (20180092)

Ficha del Curso

  • Inicio 28-07-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresDr. Miguel A. Lara - Mter. Francisco Cardozo
  • HorarioSabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula IDI (Pellegrini 250)
  • Duración60 Hs.

Descripción

Unidad 1: “Microbiología del Proceso”.
Unidad 2: “Tecnología para la Biodigestión”
Unidad 3: “Criterios para la Selección de Tecnología”
Unidad 4: “Gasificación y pirolisis”
Unidad 5: “Cultivos energéticos”
Unidad 6: “Producción de Biocombustibles y biocarburantes”
Unidad 7: “Combustión”.

Días de Cursado: 28 de julio, 4, 11 y 25 de agosto

 

Objetivos

En esta asignatura se identifican y evalúan, desde el punto de vista energético, todos los recursos englobados bajo el término biomasa, así como las implicaciones medioambientales y económicas asociadas a su utilización.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado los graduados universitarios de las carreras de: Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Medio Ambiente.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases y Embalajes Celulósicos de Papel, Cartón y Madera (20180042)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-08-2018
  • Fin 03-08-2018
  • ProfesoresIng Nestor Nisnik Ing HUgo Velez Ing Guillermo Fernandez
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de la industria papelera y de los envases celulósicos a nivel nacional e internacional. Materias primas. Fibras celulósicas primarias y secundarias (material reciclado). Pulpeado. Materiales: papel: cartulina, kraft liner, test liner, onda, sack kraft. Envases: cartón, cartón corrugado, bolsas. Procesos de fabricación. Ensayos aplicados a papel, bolsas, cartulina y cartón corrugado. Diseño de envases. Selección de materiales. Factores de seguridad. Máquinas envasadoras. Consideraciones del mercado de la madera para envases a nivel nacional e internacional. Cajones, pallets. Diseño y ensayos. Visita a planta industrial

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de  los materiales de origen celulósico  destinado a constituirse en envases. Describir todos los materiales partiendo de la materia prima básica describiendo características de los envases de cartulina, bolsas, pulpa moldeada y cartón corrugado, incluyendo pautas de diseño.

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Electiva: GESTION DE MERCADOS DE CAPITALES. INGENIERIA FINANCIERA PARA PYMES (20180130)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-08-2018
  • Fin 19-09-2018
  • ProfesoresCPN Roberto Albornoz-Mgetr. Alfredo Sesé
  • HorarioMiércoles 18 a 21 h
  • LugarAula 23 Pellegrini 250
  • Duración50 Hs.

Descripción

Fundamentos y Principios de las Finanzas. Los Estados Contables.

Introducción al Cálculo Financiero. Los Mercados de Capitales. Operaciones de Futuro

Objetivos

La finalidad de la asignatura es:  

 1- Introducir a los participantes en el conocimiento integral del funcionamiento del Mercado de Capitales en Argentina y dotarlos de herramientas para aplicar en la toma de decisiones de inversión, financiamiento y cobertura

2- que los participantes adquieran las competencias necesarias para entablar un dialogo productivo con los especialistas de la contabilidad y las finanzas.

 

 

Destinatarios

Alumnos de la Maestría en Ingeniería de Gestión Empresaria.

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de DE TODAS LA CARRERAS DE INGENIERÍA  Y  ARQUITECTURA

 

SI Son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados DE TODAS LA CARRERAS DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

 

La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados.

 

 

 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Electiva: Laboratorio de Entrenamiento “Innovación y DesignThinking” (20180178)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-08-2018
  • Fin 19-09-2018
  • ProfesoresMg. Ximena Valente Hervier-Mg. Marcela Boggio-Ing. Teresa Gibelli
  • HorarioMiercoles 18 a 21hs.
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración30 Hs.

Descripción

·         Innovación

·         Tipos de Innovación

·         Neurociencia y Creatividad

·         DesignThinking

 ·         Creatividad e Innovación

 

·         Tecnocreatividad

 ·         Herramientas para innovar

·         Organizaciones innovadoras

Objetivos

ü  Actualizar sobre tendencias y nuevas herramientas para el desarrollo y diseño de nuevos proyectos y empresas.

 

ü  Brindar herramientas que permitan explotar el potencial creativo de cada individuo y canalizarlo en la implementación de nuevas ideas.

 

ü  Ayudar a que los individuos anticipen los potenciales cambios de sus industrias y puedan así estar mejor preparados para enfrentar los inminentes cambios del entorno.

 

ü  Identificar y formar líderes creativos, personas que combinen en su justa medida conocimiento e inspiración, creatividad y estrategia, esfuerzo y satisfacción.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de todas las carreras que tengan interés en ahondar en el conocimiento y la aplicación de herramientas de creatividad y design thinking a la generación de nuevos productos.

 

Asimismo, emprendedores que quieran aplicar nuevos modelos organizacionales y de gestión en sus emprendimientos, o que quieran mejorar la eficiencia de ellos a partir de la aplicación de estas herramientas.

 

Serán admitidos alumnos avanzados de las carreras de grado y técnicos afines. En este caso, el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

 

*La comisión asesora de la carrera decidirá sobre eventuales solicitudes de interesados que no cumplan los requisitos detallados. 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Introducción a la Norma ISO 9001:2015 (20180103)

Ficha del Curso

  • Inicio 02-08-2018
  • Fin 19-07-2018
  • ProfesoresLic. Ezequiel Zubillaga, Bioq. César Yené
  • HorarioJueves de 19;30 a 22:30hs
  • LugarAula 26 (Pellergrini 250)
  • Duración18 Hs.

Descripción

Familia de normas ISO 9000. Requisitos generales de un sistema de Gestión de la Calidad. Enfoque basado en procesos. Ciclo de Deming: PDCA. Procesos: de la dirección, de asignación de recursos, de realización de producto, de medición, análisis y mejora. Procesos críticos, características. Mapa de procesos. Implementación de un SGC. Ciclos de mejora. Gestión de las personas. Errores más comunes. Aplicación. Requisitos posibles de excluir. Requisitos legales y reglamentarios. Mejora continua

Objetivos

Conocer los requisitos de esta norma de manera de implementar eficazmente  un Sistema de Gestión de la Calidad, en organizaciones de servicio o que generen un producto

Destinatarios

Todo aquel que desee adquirir herramientas para planificar e implementar un Sistema de Gestión de la Calidad según la norma IRAM-ISO 9000. Son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Seminario de Investigación (20180029)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 11-08-2018
  • ProfesoresDra. Marta Massa Dra. Alicia Caprossi
  • Horario3, 4 , 10 y 11 /08 viernes 18 a 22 y sabados 9 a 13
  • LugarAula 20 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

El problema de investigación. El proceso de investigación. Los objetivos y las tareas de investigación. El proyecto de investigación. Construcción del objeto a investigar.

Objetivos

Generales

-     Garantizar una reflexión conjunta y particularizada, por parte de los maestrandos de las distintas etapas del proceso de diseño de un Proyecto de Tesis o investigación.

-     Arribar, partiendo del planteo inicial de un problema a investigar, al diseño del anteproyecto de tesis.

 

Específicos

-     Justificar la relevancia científica, pertinencia y actualidad del problema de investigación

-     Definir las nociones, términos, conceptos y categorías de análisis del problema de investigación.

-     Definir la modalidad de investigación: Descripción, diagnóstico, teórica, aplicada.

-     Explicar la coherencia interna entre: el problema y las categorías para su análisis; el problema, los objetivos y las tareas de investigación; el problema, teorías, métodos, técnicas e instrumentos de investigación; el problema, la idea a defender y/o hipótesis, y el estado del conocimiento.

-     Justificar el contexto socio- histórico y espacio-temporal del problema de investigación

-     Elaborar el anteproyecto de tesis.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría en Didactica de las Ciencias

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Licenciatura en Física, Licenciatura en Matemática, Licenciatura en Química, Profesorado en Matemática, Profesorado en Física, Profesorado en Química, Ingeniería 8en sus distintas orientaciones), Bioquímica, Farmacia, Analista en Sistemas, Licenciado en Ciencias de la Computación. 

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Marketing y Promoción Aplicado al Negocio Inmobiliario (Electiva1;2;3) (20180070)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresArq. Marta Gerschfeld; Gervasio Ruiz Gopegui
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración30 Hs.

Descripción

Unidad 1: Concepto de emprendimiento inmobiliario. Tipos de productos por escala, usos y target (propiedad horizontal, urbanizaciones suburbanas, oficinas, centros comerciales, hoteles, ocio, etc.). Aspectos a analizar. El Proyecto de Inversión Inmobiliario: Análisis de Factibilidad de emprendimientos inmobiliarios

Unidad 2: Factibilidad técnica / económica / financiera y comercial de proyectos inmobiliarios. Unidades de medida: superficie a construir total, propia, alfombra y comunes. Esquemas de financiamiento de proyectos inmobiliarios:

Unidad 3: Financiamiento propio, consorcios al costo, bancario y financiamiento de proveedores. Análisis comparativo y su aplicación a diferentes tipologías de desarrollo.  Análisis de sensibilidad. Ratios para la toma de decisiones. Comparación entre distintos productos inmobiliarios.

Unidad 4: Diseño del producto arquitectónico. Importancia del diseño arquitectónico en el desarrollo inmobiliario. El producto y el diseño como factor determinante del emprendimiento. La problemática del producto arquitectónico en la vivienda:Aspectos a tener en cuenta. Análisis de la competencia actual y futura. Análisis de la demanda actual y proyectada. Target, superficie propia y común de las unidades. Pautas y flexibilidad de diseño. Infraestructura de servicios, imagen, materialidad y programación de los emprendimientos. Vivienda urbana y suburbana: Edificios entre medianeras, edificios en torre y condominios.

 

 

 

Objetivos

- Conocer los principios que rigen el mercado inmobiliario.

- Comprender los conceptos que rigen a un desarrollo inmobiliario.

- Comprender y analizar la importancia de definir el producto inmobiliario.

- Adquirir las destrezas necesarias, para la realización de un proyecto de desarrollo inmobiliario.

Destinatarios

Profesionales o estudiantes del último año de grado,ingenieros, arquitectos, contadores y administradores de empresas, abogados, escribanos. Personas que se desempeñan en el área de la construcción y o inmobiliaria

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Logística de Operaciones (20180121)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 31-08-2018
  • ProfesoresIng. Gustavo Daniel Matus
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula Agrimensura Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Sistemas de producción. Productos y servicios. Estructuras de productos.

Pronósticos. Demanda agregada y desagregada.

Funciones del planeamiento y control de producción. Plan maestro de producción (MPS).

Planificación de Requerimiento de Materiales (MRP) I y II

Análisis de operaciones logísticas en empresas de servicios.

Programación de la producción. Optimización de recursos

Justo a tiempo - JIT. Sistema Kanban.

Lean Manufacturing.

Objetivos

Al concluir este curso los asistentes habrán logrado comprender las actividades que se desarrollan dentro de la Logística de Operaciones o interna:

 

  • Desarrollar la capacidad de análisis y comprensión de los procesos operativos a lo largo de la cadena logística de manera efectiva tratando de lograr un tiempo de ciclo mínimo.
  • Entender la importancia de calcular los pronósticos de venta de manera tal que en base a los mismos generar los planes de producción agregada y desagregada.
  • Conocer y utilizar herramientas de optimización de recursos y aplicarlas el sistema pull con una visión puesta en el servicio al cliente.
  • Desarrollar la capacidad para generar el plan agregado de producción y el plan maestro de producción MPS.
  • Comprender tanto la funcionalidad del sistema MRP Planificación de Requerimientos de Materiales, como del MRP II.
  • Conocer los diferentes sistemas de producción y como planificar las actividades de taller y la planificación de la capacidad.
  • Analizar las operaciones logísticas en empresas de servicios.
  • Entender en concepto Justa a Tiempo JIT y sus aplicaciones.
  • Comprender los conceptos de manufactura esbelta, conocida como Lan Manufacturing.
  • Por último poder captar oportunidades de mejoras en el negocio dentro de un mundo globalizado y de gran competencia.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las siguientes carreras:

Ingeniería, Licenciaturas con práctica laboral afín, administración de empresas y otros graduados con títulos expedidos por Universidades Publicas y Privadas; así como, Organismos Públicos, No Gubernamentales y Empresas.

son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería y técnicos afines.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Ejecución de Obras de Hormigón (20180193)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-08-2018
  • Fin 00-00-0000
  • ProfesoresIng. Leonardo Giancarelli, Ing. Marco Boidi
  • Horarioviernes 18:30 a 21:30
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración40 Hs.

Descripción

Metodologías de trabajo y soluciones aplicables a distintos problemas de la ejecución de estructuras de hormigón. Conocimientos prácticos y experiencias del ámbito de la obra. Equipos, propuestas y materiales disponibles en el mercado actual. Ensayos de los materiales usuales, señalando los usos incorrectos de los mismos. Presentación de obras especiales y de mayor envergadura que las habituales.

Objetivos

Solucionar un problema habitual de los cursos de grado: la escasa conexión entre la formación teórica sobre las estructuras de hormigón y la realidad de la obra con sus múltiples problemas. Capacitar al ingeniero para organizar y dirigir una obra de hormigón, efectuar controles, conocer y emplear materiales y recursos disponibles en el mercado, etc.

Destinatarios

Graduados universitarios de las carreras de: Ingeniería Civil – Ingeniería en Construcciones. No son admitidos alumnos avanzados de las carreras de grado ni técnicos afines.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Evaluación de Recursos Energéticos Renovables (20180086)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-08-2018
  • Fin 25-08-2018
  • ProfesoresDr. Horacio di Prátula - Ing. Gastón Saez de Arregui
  • Horarioviernes de 16 a 22h y sabados de 8:30 a 14 h
  • LugarViernes Aula 03 y Sábado Aula 33
  • Duración40 Hs.

Descripción

Evaluación de recursos solares. Evaluación de recursos eólicos. Evaluación de recursos hidráulicos. Evaluación de recursos de la biomasa (incluyendo biocombustibles).

Días de Cursado: 4, 24 y 25 de agosto

 

Objetivos

Introducir al maestrando en las técnicas y/o métodos de evaluación de Recursos Energéticos Renovables. Particularizar el análisis para las diferentes fuentes energéticas, prestando particular atención, -dado que la distribución de los recursos no es geográficamente homogénea, a la disponibilidad por región e intervalo temporal.

Destinatarios

Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Física, Química, Geología, Biotecnología y Medio Ambiente o similares. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional, de docencia o de investigación, vinculada al área laboral específica, que a criterio de la comisión de Posgrado, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Diseño Estructural (20180192)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-08-2018
  • Fin 00-00-0000
  • ProfesoresIng. Ruben Lopez - Ing. Juan Pablo Ascheri
  • Horariosábados de 9 a 12 hs
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración40 Hs.

Descripción

Planteo de criterios generales de diseño, para elegir una solución como etapa previa alcálculo. Análisis de algunas estructuras notables de grandes proyectistas. Críticas de algunas estructuras importantes con diseño inapropiado. Análisis de problemas reales de diseño estructural: variantes propuestas, ponderación decada una y solución finalmente adoptada.

 

Objetivos

Ampliar la visión del proyectista de estructuras, usualmente reducida al problema del cálculo. Ejercitarse en el planteo crítico de distintas soluciones estructurales, para poder adoptar la más conveniente.

Destinatarios

Graduados universitarios de las carreras de: Ingeniería Civil – Ingeniería en Construcciones

No son admitidos alumnos avanzados de las carreras de grado ni técnicos afines.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Epistemología para Doctorado presencial (20180184)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-08-2018
  • Fin 09-10-2018
  • ProfesoresDr. Ariel Dobry – Dr. Guillermo Rodríguez
  • Horariomartes de 14 a 17 horas
  • LugarEscuela de Ingeniería Mecánica CUR - Aul
  • Duración60 Hs.

Descripción

Este curso discutirá los diversos enfoques relacionados al conjunto de conceptos, ideas y teorías que fueron desarrollados por epistemólogos y filósofos de las ciencias, hasta épocas recientes, buscando un diálogo constante con las realidades sociales subyacentes en relación al arte y la cultura de cada época. Se busca generar un espacio de diálogo y reflexión sobre nuestra actividad como investigadores y debatir sobre nuestro trabajo diario, sus temáticas y las metodologías utilizadas.
 
Unidad I
Objetivos y preguntas de la Epistemología. Problema del conocimiento. Reduccionismos. Tipos de conocimiento. Relación sujeto-objeto: el problema de la construcción del objeto de conocimiento. Conocimiento, discurso y lenguaje. Observaciones experimentales y formulación de enunciados científicos. La representación. La cuestión del significado y la interpretación. Comprensión y contexto cultural.

Unidad II
Epistemología y metodología. Derivaciones metodológicas de la concepción de ciencia. Paradigmas cuantitativo y cualitativo. Críticas al primado del método. Alcance limitado del modelo cuantitativo. Modelos de investigación. Conocimiento, poder y dependencia.

Unidad III
Ciencia, filosofía y epistemología. Caracterizaciones e interrelaciones. Las características del conocimiento científico. Perspectivas. Definiciones. Las ciencias humanas en el contexto de las ciencias. La cuestión de la historicidad en la construcción del conocimiento. La cuestión epistemológica en la modernidad y en la postmodernidad. La posciencia y el conocimiento científico como tecnología de poder. La crítica a la concepción moderna de la ciencia. Reduccionismos positivistas. Giros lingüístico, hermenéutico y pragmático. Investigación, tecnología y sociedad. Conocimiento, poder y sociedad. Epistemologías del Sur.

Objetivos

•    Aproximar a través de un análisis crítico las diversas corrientes epistemológicas.
•    Construir relaciones entre epistemología y metodología de la ciencia y de la tecnología.
•    Cuestionar la concepción acerca de la neutralidad del investigador en el proceso de construcción de conocimiento.
•    Presentar cuestiones interdisciplinarias que relacionan ciencia, técnica, tecnología, arte y cultura.
•    Introducir los estudios sociales de la ciencia analizando las formas de producción de la ciencia y la tecnología en nuestro país y en el mundo.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería (en sus diferentes especialidades), Licenciatura en Física, Licenciatura en Matemática, Licenciatura en Ciencias de la Computación.    
Pueden ser admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado. En este caso el Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Ergonomía (20180138)

Ficha del Curso

  • Inicio 10-08-2018
  • Fin 01-09-2018
  • ProfesoresMter. Ing. Juan Carlos Hiba - Arq. Rosana Carpman
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Ergonomía: Orígenes. Entorno artificial y equipamiento extracorporal. Definiciones.  Sistema persona – implemento. Modelo de Leamon.

Antropometría. Dimensiones corporales. Antropometría estructural y funcional. Falacia del hombre promedio.

Información. Canales sensoriales. Percepción, detección, discriminación. Dispositivos. Gestos y señales.

Control. Dispositivos. Diseño y selección. Herramientas de mano. Compatibilidad, Concepto y principios. Compatibilidad espacial, de movimiento, conceptual - cultural, temporal, dimensional.

Espacio de trabajo. Posturas. Distribución de personas y máquinas. Áreas óptimas, aceptables.

Métodos de análisis y evaluación de actividad y puestos de trabajo. Aplicación de algunos métodos a casos prácticos reales

Ergonomía participativa. Aportes de los trabajadores.

Legislación.

Objetivos

La formación de profesionales en ergonomía contribuye, por un lado, a incorporar y afianzar en ellos un conjunto de conocimientos que son clave para asegurar la protección de las personas en relación con el equipamiento artificial que utilizan a lo largo de sus vidas. Por otro, les permite conocer, adoptar y disponer de conceptos, argumentos y herramientas que les faciliten sus intervenciones y asesoramientos profesionales destinados asegurar y mejorar la calidad de vida laboral de los trabajadores cuando se desempeñan en organizaciones productivas o de servicios para la comunidad.

El propósito principal del curso “Ergonomía”, es, entonces, brindar un panorama del enfoque de esa disciplina para el tratamiento de los problemas operativos del mundo del trabajo que pueden afectar por un lado la salud y la seguridad de los trabajadores así como las condiciones y el medio ambiente de trabajo y, por otro, contribuir a mejorar la eficacia de los procesos y la organización del trabajo y la productividad de las organizaciones productivas y de servicios que los emplean.

Destinatarios

Alumnos Higiene y Seguridad

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Análisis Económico Financiero de la Gestión (20180079)

Ficha del Curso

  • Inicio 10-08-2018
  • Fin 08-09-2018
  • ProfesoresC.P.N. Carlos Francioli- Mag.Valdez
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

Desarrollar un conjunto de técnicas destinadas al análisis de las decisiones financieras de la Empresa. Conocer tecnologías modernas y su aplicación en la empresa para realizar una gestión más eficaz. Análisis económico. Análisis Financiero. Análisis de gestión. Se considera el concepto y el cálculo del valor actual neto, la tasa de retorno, el cash flow, el financiamiento de corto y largo plazo, el riesgo y la rentabilidad esperada y el modelo de equilibrio de activos financieros. Productos financieros. Planificación financiera de la promoción. Instrumentos de los mercados financieros. El entorno macroeconómico contemporáneo. Ahorro e inversión. Principales Operaciones financieras típicas. Los mercados de oferta pública.

Objetivos

El objetivo final de la materia es brindar los conocimientos necesarios para utilizar inteligentemente los variados instrumentos financieros y de mercado de capitales dar una cosmovisión sobre el funcionamiento de los mercados, centrándose en el proceso de formación de Ahorro y su canalización a la Inversión.

Destinatarios

Alumnos de la carrera de Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Procesamiento Digital de Imágenes (20180171)

Ficha del Curso

  • Inicio 13-08-2018
  • Fin 30-11-2018
  • ProfesoresDr. Gustavo Galizzi-Dr. Guillermo Kaufmann
  • Horariolunes y miércoles de 9 a 12 h
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración70 Hs.

Descripción

El procesamiento digital de imágenes se usa para mejorar la visualización de una imagen y también para modificarla y adecuarla para medir ciertas características y estructuras presentes, utilizando una computadora. En este curso se presentarán una variedad de herramientas y métodos, de forma que el usuario de un sistema basado en una computadora pueda no sólo comprender los métodos incluidos en un determinado software sino programar los algoritmos que sean necesarios para una aplicación particular.

  • Procesamiento digital de imágenes: problemas y aplicaciones. Sistemas lineales en dos dimensiones. Invariancia frente a desplazamientos. Funciones de transferencia. Señales aleatorias. Campos aleatorios discretos. Función de densidad de potencia espectral.
  • Discretización y cuantización de imágenes. Formación y registro de imágenes con cámaras de video. Sistemas de procesamiento digital de imágenes. Teorema de muestreo y frecuencia de Nyquist.
  • Transformada de Fourier discreta en dos dimensiones. Propiedades. Algoritmos para evaluar FFT. Transformadas coseno y seno. Otras transformadas.
  • Realce de imágenes. Modificación del histograma. Ecualización. Filtros espaciales. Filtro de mediana. Filtros de Fourier. Filtros adaptativos. Magnificación e interpolación.
  • Restauración de imágenes. Distintos tipo de ruido, características. Filtrado inverso y de Wienner. Filtros de mínimos cuadrados.
  • Análisis de imágenes. Detección de bordes. Características geométricas. Momentos. Segmentación de imágenes. Operación de threshold. Conectividad en imágenes binarias. Determinación de contornos. Operaciones morfológicas: erosión y dilatación. Determinación de esqueletos. Representación de imágenes. Características geométricas. Longitud. Área. Otros parámetros usados para clasificar imágenes. Textura. Técnicas de clasificación de imágenes.

Objetivos

Desarrollar los conceptos fundamentales y las metodologías principales usadas en el procesamiento digital de imágenes.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los graduados universitarios de las siguientes carreras: Licenciatura en Ciencias de la Computación, Ingeniería Electrónica, Licenciatura en Física, Licenciatura en Biotecnología.
No son admitidos alumnos avanzados de carreras de grado y técnicos afines. En este caso, el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

El Liderazgo como Elemento Estructural de las Organizaciones (20180112)

Ficha del Curso

  • Inicio 15-08-2018
  • Fin 12-09-2018
  • ProfesoresPs. Florencia Atzori
  • HorarioMiércoles 9 a 13 h
  • LugarAula 23.Aula IDI Pellegrini 250 (ver calendario)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Gestión y Liderazgo. Diferentes estilos. Liderazgo situacional. Liderazgo visionario. La motivación y el desarrollo individual - La comunicación profesional y la confianza.

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones.Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte. Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Personal de la Administración Pública Nacional, Provincial, Municipal, y/o Comunal

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Introducción a la Norma ISO 14001:2015 (20180104)

Ficha del Curso

  • Inicio 16-08-2018
  • Fin 06-09-2018
  • ProfesoresLic. Ezequiel Zubillaga, Bioq. César Yené
  • HorarioJueves de 19;30 a 22:30hs
  • LugarAula a confirmar (Pellergrini 250)
  • Duración12 Hs.

Descripción

Gestión ambiental en la empresa pasos necesarios para la implementación. Introducción a la gestión ambiental basada en la norma ISO 14001:2015.Importancia de la normalización. Normas para la gestión ambiental. Revisión ambiental inicial, revisión de la legislación relevante para comenzar un sistema de gestión ambiental

Objetivos

Introducción a  los conceptos fundamentales relacionados con la Gestión Ambiental en la empresa. Revisión de normativa nacional e internacional, empleadas en la gestión ambiental de las empresas y organizaciones. Adquirir las bases para la implementación de un sistema de gestión ambiental. Introducción formal en la Norma ISO 14001:2015.

Destinatarios

 

Son destinatarios de la presente actividad: Todo aquel que desee adquirir herramientas para planificar e implementar un Sistema de Gestión Ambiental según la norma IRAM-ISO 14001.

Son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases Metálicos (20180043)

Ficha del Curso

  • Inicio 22-08-2018
  • Fin 24-08-2018
  • ProfesoresIg. Adolfo Cazeneuve Ing. Juan Carlos de Toma Ing. Christian Goñi Ing Roberto Natta Ing Gabriel Dezutto Ing Jorge Trobbo
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

a) Aluminio: análisis de los distintos tipos de envases de aluminio. Flexibles, semi-rígidos y rígidos. Consideraciones del mercado nacional e internacional. Propiedades, ventajas. Propiedades de barrera, bajo peso, menor utilización de material, reducción en origen. Ahorro de energía a través de la producción del metal y de su utilización. Recuperación de envases de aluminio.Recolección y clasificación de envases usados, reciclado, incineración con recuperación energética, legislación europea, normas iso en estudio.

b) Hojalata: Consideraciones del mercado nacional e internacional. Propiedades de los envases de hojalata. Estañado electrolítico. Formas y dimensiones más comunes. Características especiales de construcción. Acero libre de estaño (tfs). Proceso de fabricación de un envase de hojalata envases embutidos. Impresión. Soldadura eléctrica; protección de la costura. El fenómeno de corrosión. Ensayos de laboratorio. Visita a una planta

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de  los materiales  metálicos  destinados a constituirse en envases. Describir los envases derivados del aluminio y de la hojalata partiendo de la materia prima básica describiendo características de los distintos envases obtenidos, diferenciando las características de cada uno de ellos( pomos, cuerpos rígidos y  envases flexibles).

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Taller: Formación para el Trabajo Final (20180051)

Ficha del Curso

  • Inicio 24-08-2018
  • Fin 01-09-2018
  • ProfesoresDra. Paula del Rio; Dra. M. del Rosario Fernández
  • HorarioViernes de 18 a 22 hs. y sábado de 8:30 a 12:30
  • Lugarsemipresencial
  • Duración30 Hs.

Descripción

  • Los proyectos finales como géneros textuales: características generales de forma y de estilo.
  • La coherencia entre el anteproyecto de investigación original y la escritura del proyecto final: revisión de objetivos, hipótesis y forma de recolección e interpretación de datos: la elección de un eje argumentativo y cómo sostenerlo a lo largo de toda la tesis.

Objetivos

  • Favorecer una reflexión metacognitiva en las diferentes etapas (planificación, “puesta en página” y corrección) vinculadas con la escritura de un proyecto final.
  • Proveer los elementos teóricos y prácticos necesarios para la redacción de las distintas secciones del mismo.
  • Revisar críticamente los textos producidos por los tesistas.
  • Promover la reelaboración de dichos escritos en función de articular el tema, los objetivos, la hipótesis, la metodología y los resultados obtenidos.

Destinatarios

Alumnos de la Carrera de Especialización en Higiene y Seguridad

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Sistemas de Gestión de la Producción (20180189)

Ficha del Curso

  • Inicio 30-08-2018
  • Fin 01-11-2018
  • ProfesoresEliseo Guzman
  • HorarioJueves de 14 a 16hs
  • LugarGerdau
  • Duración20 Hs.

Descripción

TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN. DISTRIBUCIÓN EN PLANTA. PRODUCCIÓN EN LÍNEA. ESTUDIO DEL TRABAJO PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN. GESTIÓN DE INVENTARIOS.SMED.MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL. TIEMPO DE ENTREGA..
GESTIÓN DE CALIDAD.PÉRDIDAS DE LA PRODUCCIÓN.LAS 5 S.KAIZEN.TRABAJO EN EQUIPO. MARKETING.COSTOS. 

 

Objetivos

Brindar capacitación extracurricular a los alumnos de 5º y 6º año de la Escuela de Educación Secundaria, Modalidad Técnico Profesional, Equipo e Instalaciones Electromecánicas, de la localidad de Pérez,  con el propósito de contribuir al desarrollo organizacional de la región.

Brindar herramientas que incrementen las capacidades de los alumnos de la Escuela Técnica con el propósito de viabilizar su inserción en el mercado laboral de la región.

 

Destinatarios

Son destinatarios de la presente actividad los alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Técnica EETP Nº 459 "Insp. Modesto Ceratto" Pérez

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Análisis y Tratamiento de Datos de Investigación Educativa (20180030)

Ficha del Curso

  • Inicio 31-08-2018
  • Fin 29-09-2018
  • ProfesoresDra. Marta Quaglino; Noemí Ferreri
  • Horario31/08, 1,7,8,14,15,28 y29/9. Vie 18 a 22hs y Sabados 9 a 13hs
  • LugarLaboratorio entre piso 1º
  • Duración50 Hs.

Descripción

Brindar herramientas estadísticas aplicables a los procesos de recolección, síntesis y análisis de información referida a investigaciones educativas.

 

Objetivos

• Introducir a los alumnos en el pensamiento estadístico, mostrando cómo sus métodos pueden ayudar a resolver problemas en situaciones de incertidumbre • Profundizar la capacidad crítica de los alumnos para evaluar la información cuantitativa • Enseñar a aplicar herramientas estadísticas sencillas en los procesos de recolección, síntesis y análisis de información, realizando interpretaciones efectivas que le ayuden a tomar mejores decisiones, exponiendo su utilidad y limitaciones. • Informar sobre procedimientos más complejos brindando un lenguaje común que los capacite para la comunicación interdisciplinaria. • Ejercitar en la utilización de software estadístico de fácil manejo, para el tratamiento preliminar de información cuantitativa referida especialmente a investigaciones en educación

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado los graduados universitarios de las carreras de Ingeniería, Licenciaturas, Profesorados y afines que sean docentes de matemática, física o química.

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Principios Básicos y Tecnologías Energéticas (20180087)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-09-2018
  • Fin 29-09-2018
  • ProfesoresDra. Rita Abalone - Dra. Analía Gastón - Ing. Marcelo Cassin
  • HorarioIngrese el horario
  • LugarAula 33 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Conocimientos técnicos generales. Conversión de la energía térmica. Transmisión de calor e intercambiadores. Principios de electrotecnia. Generación, transformación y distribución de la energía eléctrica. Tecnologías energéticas. Minihidráulica. Geotermia. Tecnologías del Hidrógeno. Cogeneración y trigeneración.

Días de cursado: 1, 15, 22 y 29 de septiembre

Objetivos

Conocer sobre las alternativas tecnológicas en el ámbito de las Nuevas Fuentes de Energía en el marco de los principios de sustentabilidad.

Destinatarios

Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Física, Química, Geología, Biotecnología y Medio Ambiente o similares. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional, de docencia o de investigación, vinculada al área laboral específica, que a criterio de la comisión de Posgrado, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

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Tecnologías Especiales en Construcciones Viales (20180009)

Ficha del Curso

  • Inicio 04-09-2018
  • Fin 07-09-2018
  • ProfesoresIng. Hugo Poncino - Ing. Jorge Páramo - Dr. Fernando Martinez
  • Horario9:00 a 17:00 hora
  • LugarEdificio IMAE, 2do piso - Ciudad Universitaria - Berutti y Riobamba.
  • Duración50 Hs.

Descripción

Introducción. Conceptos Generales. Ligantes bituminosos especiales. Mezclas asfálticas de alto módulo. Mezclas asfálticas drenantes. Capas de rodamiento delgadas y ultradelgadas. Mezclas tipo SMA. Lechadas asfálticas y microconcretos asfálticos en frío. Sistemas retardadores de la reflexión de fisuras. Reciclado de mezclas asfálticas en frío y en caliente. Técnicas para el mantenimiento y reparación de pavimentos rígidos. Mezclas asfálticas especiales. Fallas en los pavimentos, correlación con problemas de calidad.

Objetivos

El curso tiene por objeto tratar aspectos relativos al diseño, construcción y control de calidad de tecnologías especiales destinadas a la construcción y mantenimiento de pavimentos.

Destinatarios

Son destinatarios de la presente asignatura de posgrado acreditable los profesionales universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Vial, Ingeniería en Transporte. Personal de organismos públicos de la especialidad vial, universidades, empresas constructoras, consultoras y concesionarias viales.

Son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería Civil. En este caso el Director o Profesor de la asignatura dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

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La Ingeniería de las Organizaciones y el Rol de Recursos Humanos (20180163)

Ficha del Curso

  • Inicio 06-09-2018
  • Fin 11-10-2018
  • ProfesoresIng. Bruno Di Paolo; Ps Marisel Simioni
  • HorarioJueves de 18 a 22
  • LugarIngrese el lugar
  • Duración30 Hs.

Descripción

Misión del Departamento de RRHH en la Empresa. La organización requerida y la estructura jerárquica. El clima y su influencia en la productividad. El equipo de trabajo y roles de sus integrantes. Planificación de RRHH.

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte. Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Alumnos de posgrado.Está destinado a Ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos.

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Búsqueda y Selección de Personal (20180061)

Ficha del Curso

  • Inicio 06-09-2018
  • Fin 11-10-2018
  • ProfesoresLic. Florencia Atzori.
  • HorarioJueves de 18 a 22
  • LugarAula 22
  • Duración30 Hs.

Descripción

Descripción y Análisis de puestos. Requerimientos de los ocupantes. Búsqueda interna y externa . Criterios y herramientas. Aplicación. Inducción. Desarrollo de Carrera y búsqueda de la eficacia y eficiencia organizacional.

 

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte. Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Está destinado a alumnos de posgrado e ingenieros u otros graduados que, por su actividad, estén vinculados a la problemática y quieran capacitarse en el área de Recursos Humanos

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Establecimientos I (20180052)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-09-2018
  • Fin 29-09-2018
  • ProfesoresIng. Rubén Gabellini
  • HorarioViernes de 18 a 22 hs. y sábado de 8:30 a 12:30
  • LugarAula 26 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

Hospitales y Hotelería. La hospitalidad. Su evolución. La tecnología aplicada. Industria de la alimentación. El lugar de trabajo. Normas y Riesgos. Seguridad y riesgos en oficinas y comercios. Supermercados. Establecimientos de enseñanza. Características constructivas. Responsabilidad y riesgos específicos. Comisiones de seguridad. Las actividades físicas y sus riesgos. Las concentraciones de personas. Los grandes edificios. Emergencias. Evacuaciones. Actividades rurales, mineras y regionales. El trabajo en la agricultura y ganadería. Vida y riesgos en lugares lejanos del centro urbano. Pesca y actividad marítima. Minería e industrias extractivas.

Objetivos

Identificar los distintos tipos de riesgos y/o peligros que atraviesan a cada uno de los establecimientos planteados en el programa. Diagnosticar mediante mapa de riesgos u otros métodos, las condiciones y actos inseguros materiales y humanos inherentes a cada establecimiento. Medir y evaluar los riesgos y/o peligros. Concluir y confeccionar programas de gestión de higiene y seguridad para establecimientos y/o para presentar a ART, entidades municipales, gubernamentales, particulares, empresas. Asesorar y/o planificar a quien lo pida sobre los pasos a seguir para evitar, minimizar, riesgos y/o peligros derivados de los procesos laborales.

Destinatarios

Poseer título Universitario de Arquitecto, o de Ingeniero. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios y profesionales interesados en el tema. Alumnos de posgrado.

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Logística de Distribución (20180122)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-09-2018
  • Fin 00-00-0000
  • ProfesoresDr. Dante Galván
  • HorarioViernes de 17:30 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula Agrimensura Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

1) Logística Urbana. Marketing estratégico de distribución. Canales de distribución. Estructura de un canal de distribución. Estrategias comerciales. Fundamentos de Análisis de mercado. Estrategia de cobertura de mercado. Estrategia de comunicación frente a los intermediarios.

2) Planificación de la distribución. Sistema DRP. Niveles de servicio al cliente.

3) Bases de operación logística. Centros de distribución: tradicionales, inteligentes y robotizados. Diseño de almacenes. Flujo de operaciones: recepción, almacenaje, picking y despacho. Catalogación. WMS.  El operador logístico.

Objetivos

  • Generar conocimiento sobre logística de distribución.
  • Actualizar el conocimiento de herramientas de gestión y tecnologías aplicadas.
  • Brindar conceptos y herramientas de aplicación practica para resolver los problemas estratégicos de distribución.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las siguientes carreras: Ingeniería, Licenciaturas con práctica laboral afín, administración de empresas y otros graduados con títulos expedidos por Universidades Publicas y Privadas; así como, Organismos Públicos, No Gubernamentales y Empresas.

Son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería y técnicos afines.

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Iluminación (20180139)

Ficha del Curso

  • Inicio 07-09-2018
  • Fin 29-09-2018
  • ProfesoresIng. Vivian Pasch
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 05 Pellegrini 250
  • Duración30 Hs.

Descripción

La luz como fenómeno físico. Magnitudes fotométricas. Iluminancia en un punto producida por una fuente puntual.

Mecanismo de la visión. Campo visual. Rendimiento y confort visual

Fuentes luminosas y acondicionamiento luminoso Fuentes. Rendimiento. Temperatura de color. Lámparas incandescentes de descarga y LED. Iluminación natural. Iluminación artificial. Luminarias. Sistemas de iluminación. Iluminación artificial general uniforme. Método de las cavidades zonales. Cálculo. Criterios. Límites reglamentarios.

Objetivos

Aportar conocimientos básicos sobre el fenómeno físico de la iluminación, aplicados al campo de la Higiene y la Seguridad en el Trabajo

Destinatarios

Alumnos de la carrera Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo

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Ahorro, Eficiencia y Gestión de la Energía (20180095)

Ficha del Curso

  • Inicio 08-09-2018
  • Fin 29-09-2018
  • ProfesoresDr. Jorge Czajkowski - Dr. Elio Di Bernardo- Ing. Enrique Dreifuss
  • Horarioviernes de 16 a 22h y sabados de 8:30 a 14 h
  • LugarAula 03 Pellegrini 250
  • Duración40 Hs.

Descripción

Definición y alcance de la eficiencia energética. Energía Primaria y energía útil. Consideraciones económicas. Criterios para la inversión. Arquitectura bioclimática I. Arquitectura bioclimática II. Arquitectura bioclimática III. Eficiencia en iluminación. Eficiencia en el sistema eléctrico. Eficiencia energética y emisiones de GEI en el Transporte. Eficiencia energética en la Industria, agro, comercio y servicios. La Construcción Sostenible.

Días de Cursado: 8,14, 15 y 29 de septiembre

Objetivos

Conocer las principales posibilidades de mejoramiento de la eficiencia energética y el ahorro de energía en las diversas actividades humanas.

Destinatarios

Son destinatarios del presente curso de posgrado los graduados universitarios de las carreras de: Ingeniero, Arquitecto o Licenciado en Medio Ambiente, Física, Biotecnólogos. Son admitidos alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería, Arquitectura o Licenciatura en Física. En este caso, el Director o Profesor del curso dará su aval para cada caso en particular de inscriptos no graduados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Envases de Vidrio y Cerámica (20180044)

Ficha del Curso

  • Inicio 12-09-2018
  • Fin 14-09-2018
  • ProfesoresSr. Jorge Grandjean
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción

Consideraciones de mercado de envases de vidrio a nivel nacional e internacional. Introducción: materiales y selección de materiales. Vidrios, cristales y cerámicas. Pautas de diseño. Aplicaciones: fabricación de botellas, frascos y ampollas. Técnicas de soplado-soplado y prensado-soplado. Nuevas tecnologías de fabricación de botellas livianas y aplicación de recubrimientos. Requerimientos y criterios de calidad. Gestión de aplicaciones técnicas. Seminario: Adhesivos en la industria del envase.

Objetivos

Introducir al alumno en el conocimiento de  los envases de vidrio en sus distintas aplicaciones desde farmacéuticos hasta grandes bidones, con especial hincapié en frascos  para alimentos y botellas para líquidos. Describir el proceso de producción y las materias primas involucradas. Hacer referencia a los envases cerámicos y sus usos.

Completar el conocimiento adquirido en los Módulos correspondientes a los distintos materiales, con información general sobre adhesivos utilizados en la industria del envase y embalaje, ya sea en su fabricación como en su uso.

Destinatarios

Egresados de carreras de grado de Ingeniería. en cualquiera de sus especialidades, incluso Ingenieros Agrónomos), Licenciado en Física, Licenciado en Bioquímica, Licenciado en Biología, Licenciado en Química, Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y afines, Diseñadores Industriales. Excepcionalmente podrán admitirse otros graduados universitarios que demuestren una adecuada trayectoria profesional vinculada al área laboral específica, que a criterio de la Comisión Académica, ponga en evidencia una sólida formación y puedan cumplimentar los requisitos requeridos.

Podrán ser admitidos los egresados de carreras terciarias no universitarias de cuatro años de duración cursadas en instituciones argentinas, nacionales y provinciales, estatales o privadas legalmente reconocidas por el Ministerio de Educación.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Administración y Control de Proyectos/Evaluación de Proyecto de Inversión (20180080)

Ficha del Curso

  • Inicio 14-09-2018
  • Fin 06-10-2018
  • ProfesoresC.P.N. Norberto Scorza
  • HorarioViernes de 18 a 22 y sábados de 8:30 a 12:30 h
  • LugarAula 23
  • Duración40 Hs.

Descripción

Conceptos financieros básicos. Series uniformes de tiempo. Evaluación de Inversiones.

Objetivos

El objetivo final de la materia es que el alumno pueda: Comprender las fuerzas que generan excedentes económicos a la empresa y su interrelación. Evaluar los aspectos financieros que condicionan la realización de proyectos de inversión. Analizar con criterio científico diferentes opciones de inversión y tomar decisiones con respaldo conceptual. Evaluar el riesgo implícito inherente a la decisión tomada.

Destinatarios

Alumnos de la carrera Maestría y Especialización en Ingeniería de Gestión Empresaria y profesionales interesados en el tema.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Búsqueda y Selección de Personal- (20180110)

Ficha del Curso

  • Inicio 19-09-2018
  • Fin 10-10-2018
  • ProfesoresLic. Horacio Gamboa
  • Horariomiércoles 9 a 13
  • LugarAula 23.Aula IDI Pellegrini 250 (ver calendario)
  • Duración30 Hs.

Descripción

Descripción y Análisis de puestos. Requerimientos de los ocupantes. Búsqueda interna y externa . Criterios y herramientas. Aplicación. Inducción. Desarrollo de Carrera y búsqueda de la eficacia y eficiencia organizacional.

 

Objetivos

Identificar el rol estratégico y operativo del área de RRHH en las organizaciones. Utilizar herramientas que permitan reconocer y aprovechar las capacidades propias y de las personas de la organización de la que forman parte. Experimentar los valores del trabajo en equipo y trasladar sus ventajas al grupo de trabajo.

Destinatarios

Personal de la Administración Pública Nacional, Provincial, Municipal, y/o Comunal

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

AUDITOR INTERNO EN GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO 9001:2015 (20180105)

Ficha del Curso

  • Inicio 20-09-2018
  • Fin 11-10-2018
  • ProfesoresLic. Ezequiel Zubillaga, Bioq. César Yené
  • HorarioJueves de 19;30 a 22:30hs
  • LugarAula a confirmar (Pellergrini 250)
  • Duración12 Hs.

Descripción

Principios de la Gestión de la Calidad. Requisitos de ISO 9001:2015. Principios de la auditoría. Competencias del auditor.      Programa de auditorías. Etapas de la auditoría. Inicio de la auditoría. Preparación de actividades. Hallazgos, conclusiones, informe de la auditoría. Actividades de seguimiento de una auditoría interna

Objetivos

Adquirir las herramientas para evaluar la implantación eficaz deun Sistema de Gestión de la Calidad, en organizaciones de servicio o que generen un producto.

Destinatarios

Profesionales, técnicos, supervisores, encargados, responsables de niveles intermedios de organizaciones que deseen implementar o hayan implementado Sistemas de Gestión de la Calidad basados en ISO 9001:2015.

 

Profesionales, técnicos, supervisores, encargados, responsables de niveles intermedios de organizaciones que deseen obtener la certificación de sus sistemas de gestión, o interesadas en la evaluación, mejora continua  y el seguimiento de la conformidad con los requisitos.

 

Son admitidos técnicos afines y alumnos avanzados.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Pavimentos rígidos: diseño,construcción, técnicas de reparación (20180036)

Ficha del Curso

  • Inicio 01-10-2018
  • Fin 05-10-2018
  • ProfesoresDr. Ing. Oscar Giovanon - Ing. Jorge Páramo, Ing. Hugo Poncino
  • HorarioIngrese el horario
  • LugarURUGUAY
  • Duración30 Hs.

Descripción

Temas:

  1. Tipos y Terminología.
  2. Principios y Elementos del Diseño.
  3. Dimensionamiento de Espesores.
  4. Juntas.
  5. Drenaje y Subdrenaje. La lucha contra el bombeo.
  6. Otros Factores esenciales del Diseño.
  7. Tecnología del Hormigón. Materiales.
  8. Patología de los PAvimentos Rígidos.
  9. Aspectos Constructivos. Equipos de colocación.
  10. Controles de Calidad.
  11. Mantenimiento Preventivo.
  12. Rehabilitación y Repavimentación.

 

Objetivos

El curso tiene por objeto tratar aspectos relativos al diseño, construcción y control durante la etapa constructiva de pavimentos rígidos. Se tratan además, las técnicas relacionadas al mantenimiento y reparación de estos pavimentos.

Destinatarios

Profesionales y personal de organismos públicos de la especialidad vial, universidades, empresas constructoras y consultoras. Supervisores, inspectores y/o auditores de obras viales.

Los alumnos avanzados de la carrera de grado de Ingeniería Civil de la UNR podrán ser admitidos. Para estos casos, el Director o Profesor del curso podrá extender su aval para cada caso en particular.

Debe ingresar como usuario para inscribirse a un curso

Técnicas de Impresión (20180045)

Ficha del Curso

  • Inicio 03-10-2018
  • Fin 05-10-2018
  • ProfesoresIng. Daniel Batallán
  • HorarioA CONFIRMAR
  • LugarInstituto Argentino del Envase - Buenos Aires
  • Duración30 Hs.

Descripción